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《细讲弟子规》第04集课程复讲 |
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赵瑞勤学长 |
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学习除了贵在立志，还有贵在力行，我们不要担心自己学习来不及，其实我们抱持着与孩子一起学习的心态，反而让孩子感动和欢喜，因为我们把好学的态度演给他们看。
第三点，学习的次序也很重要。有句话说“为学者，必有初，小学终，至四书”，学习是有次第的，《小学》读完了才来学习四书五经。《小学》是朱夫子编的教孩子如何孝顺父母，如何奉事师长，生活里如何待人处事、洒扫应对的书籍，这是在教孩子做人做事的根基，如果没有扎德行的根基，读书愈多愈容易傲慢。不过，这本书距离我们时间太久远，近千年，许多生活情境差距较大，清朝李毓秀夫子编的《弟子规》，让人赞叹和感动！这本书囊括了《小学》的重点，并依据论语中“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的教诲分出七个纲目编纂而成，尤其是时间距离我们很近，与我们的生活完全相应，没有一条做不到。所以，学好《弟子规》，就是学好《小学》，就是扎好德行的根基。
学习还有重要的方法，“一门深入，长时熏修”。一门，哪一门？如果用两个字概括中国圣贤教诲，那就是“道德”。什么是道？什么是德？“认识超越时空的大自然法则，此之谓道”；“教导人类如何顺超越时空的大自然法则，不违越地做人，此之谓德”。
五伦关系就是道，而其中夫妇一伦最为重要，《中庸》提到“君子之道，造端乎夫妇”。夫妇是同室，夫妇相处和睦，父子自亲，兄弟也自然友爱和睦。孩子在家孝顺父母，友爱兄弟，出门在外也会对上司有忠，对朋友有信，所以，夫妇一正，五伦关系自正。
夫妻关系要“慎于始”，选好对象就要好好经营。家庭第一重要的事是教育孩子，所谓“只要莫如教子”，夫妻要达成共识，但是现在“代理父母”居多，比如安亲班，佣人，隔代教养，电视电脑等，放到安亲班未必有效果，未必能让孩子学的更好，反而容易让孩子对学习专注不够，自主学习能力低；佣人带出来的孩子问题更严重，佣人普通话不好会影响孩子语言能力，进而影响到学习，还有，佣人对待孩子的态度不是父母一样，而是当老板一样，这样孩子傲慢且生活能力低；隔代教养的最大问题是老人容易宠坏孩子；电视电脑对孩子的影响最恶劣，因为现在的电视节目教的多是贪嗔痴慢的景象。
夫妻一个挣钱，一个在家带孩子，如果生活勤俭，也绝对够生活用。而且在节俭的过程已经培养孩子勤俭的德行，让他立于不败之地，他不会一辈子成为物质的奴隶。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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