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《细讲弟子规》第04集力行分享 |
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梁淑莉学长 |
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尊敬的各位老师，各位学长，大家上午好！
学一句做一句，这样的态度就会感动孩子。在学到这句话时，我感受到这就是最好的亲子关系，和孩子一同成长，有威严又不失亲切，以身作则的力量会带动孩子。在家中，我和孩子一起学习落实弟子规、一日常规，第二周力行有一句叫“掉发须捡起”，家里的卫生开始有了变化。当我一直持续地捡头发，才猛然发现，头发尚且要捡起，更何况打扫卫生，保持干净呢？也很慨叹自己以前只注重学习，不注重落实，就是林则徐先生讲的“行止不端，读书无益”“心高气傲，博学无益”。
以前对孩子没有耐心，只注重知识的传授，学习的次第虽然知道，但没有按这个去做，觉得不以为然，学得还是好高好名。小学终，至四书，小学的根基不牢，学得越多愈会跟生活脱节。正所谓：一屋不扫，何以扫天下呢？而反思自己，以前又有多少错误的价值观，曾经对这句话很蔑视，甚至对别人家卫生收拾得好，不知道“见人善，即思齐”，“人所能，勿轻訾”，这一周孩子分享弟子规时，姐姐回答对了问题，妹妹却不以为然，我忽然想起，这就是自己的影子呀，自己就是这样不能容人，别人做好了，没有心量去包容、去随喜，现在告诉孩子别人回答对了，给人家鼓掌，自己要生起效法学习的心，凡是人，皆须爱，要用爱的行为成全别人的善良，也是讲给自己听呀！
大女儿从夏令营回来了，我因为在打扫孩子书桌时，发现了她拿了同学的一本书，这本书我曾经说过要她还给人家，结果她没有还。她回来后我心平气和地和孩子沟通，我说，妈妈只希望你说实话。孩子哭着对我说，妈妈，这是他放到我书桌上的，我给拿回来了，后来我拿给他，他不要，他又买了新书了，妈妈，真不是我主动拿的。看着孩子委屈的样子，我心酸了，之前我曾想再教训他一遍，不能随便拿别人东西，孩子小时候因为拿过别人东西被她爸爸狠狠地揍过一顿。我还是用老眼光看孩子，想的都是孩子的缺点，很惭愧自己没有做到“虽贵端，慈而宽”，对孩子，也是要如此呀。
因为在这个暑假自己亲自带孩子，和孩子们一起落实弟子规，感到很庆幸，学贵力行，道德一门要持续深入。我也时时念着先生的恩情，因为他的大度，让我在这个暑期可以自由选择，以亲自带孩子为主。上午，收拾房间时，看到先生的衣服没有叠，我叠了起来，坐的时候时常会想到要坐直身体，不得仰斜。孩子和我一起按“四正”口诀读书，每天一起力行一日常规。很遗憾到现在我才重新学会生活，面对生活。以前以为生活就是去工作，对每天的柴米油盐、洒扫应对不屑一顾，而实际上，这都是修身的功课，在生活中提升自己的道德学问，身不修，不可以齐其家，更何况治其国呢？
虽然现在开始力行了，但定课方面，这一周晨课有点懒散，在家中惰性较大，需要立真志。每每读到俞净意公在观音大士前磕头流血，念尊号一百声，愿善念永纯，善力精进，倘有丝毫自宽，永堕地狱。末学知道，自己发的愿不够大，没有真正地立志，需要再次警醒自己，时时精进。感恩各位老师、各位学长的提携鼓励！
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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