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包含跟孩子的相处，教育孩子。事实上，所有能把孩子教育好、家庭经营好的人，他们做的其实都跟经典是相应的。虽然他可能没有读过经典，可是我们会好奇，没有读过经典怎么懂？大家想，古代很多女子没有读过书，可是为什么她都知道这些大节大义？这里就突显了我们整个民族最重要的力量在家庭、家族，这些家族的长辈都给下一代一个好的榜样，每个人成长都在潜移默化当中学到了这些做人的态度。我们说“父慈子孝”，父母长辈的慈爱在哪里表现出来？在念念都要给孩子做好榜样的这个存心表现出来。我们说“我多爱孩子”，那个是口头上的。念念能给孩子好榜样，那是真情真爱，是理智的。我自己在马来西亚遇到一位孔子的后代，一位女士，应该都是七十几代。她前几个月才读《弟子规》，可是她打开《弟子规》读的时候，她非常的感动、非常的熟悉，她觉得她每读一句，小时候家里的情景就浮现在她的脑海里。她读到“父母呼，应勿缓”，她的叔叔伯伯、父亲一看到爷爷奶奶叫，赶紧“爸、妈，有什么事吗？”“父母命，行勿懒”，父母交待的事，这些长辈都赶紧去做。“冬则温，夏则凊”，他们这些长辈给爷爷奶奶铺床，关心体恤生活需要，都浮现出来了。家里面整整齐齐，“置冠服，有定位”。兄弟之间几十年从来没有红过脸，“兄弟睦，孝在中”，“言语忍，忿自泯”。看到家里有事，兄弟不分彼此，赶紧拿钱出来解决、支持，“财物轻，怨何生”。
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