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内容 |
弟子规 |
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你若跌倒我扶你
你做好事我帮你
你先我后能守礼
互助互爱重情义 |
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
道人善 即是善 人知之 愈思勉
善相劝 德皆建 过不规 道两亏 |
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教学内容 |
壹、情境剧
情境A：
阿志下课的时候，看到阿明沿路一边捡垃圾一边走回教室
提问1：阿志该如何落实弟子规中的“见人善
即思齐 纵去远 以渐跻” ？
2：还可以落实哪些其它经文？
(例如：道人善 即是善
人知之 愈思勉)
＊讨论结束后，请表演者演出修正版。
情境B：
小美和小英坐公交车时，看到一位老婆婆上车，小英马上起立让位！
提问1：小美该如何落实弟子规中的“见人善
即思齐 纵去远 以渐跻” ？
2：还可以落实哪些其它经文？
(例如：道人善 即是善
人知之 愈思勉)
＊讨论结束后，请表演者演出修正版。
情境C：
阿明是个很热心的同学，但是做事常出错。这一天午餐后，他帮同学擦桌子，但是擦得太湿了，有些同学就抱怨，嫌他鸡婆。
提问1：如果你在旁边看到了，该如何落实弟子规中的“见人善
即思齐 纵去远 以渐跻” ？
2：还可以落实哪些其它经文？
(例如：道人善 即是善
人知之 愈思勉
善相劝 德皆建 过不规
道两亏)
＊讨论结束后，请表演者演出修正版。
情境D：
乐乐是班上的风纪股长，管秩序的时候老是凶巴巴的。有一次，阿志向隔壁同学借笔，多说了几句话，被乐乐凶了一顿，还记了一个X，阿志很生气，就和乐乐吵起架来，乐乐还哭了。
阿志：我只是借笔而已，为什么记我？
乐乐：现在是管秩序时间，就是不能讲话呀！
阿志：那你也不用那么凶！恰北北！
乐乐：呜……
提问方向：1、乐乐和阿志的立场和想法各是如何？
2、如果你是他们的好朋友，该如何安抚、劝导他们？
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贰、上台分享弟子规落实心得
(事先将上台发言的内容重点及注意事项制作成海报)
★复习上台发言的内容重点：
1. 问好(鞠躬)
2.
这一周我落实了……(经文)
3.
落实的过程，怎么做到的
4. 感受
5. 谢谢大家(鞠躬)
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复习上台发言的注意事项：
1. 步从容 立端正
2. 揖深圆 拜恭敬
3. 问起对 视勿移
4. 凡出言 信为先
5. 凡道字 重且舒
6. 勿急疾 勿模糊
7. 怡吾色 柔吾声
课后将将海报张贴于教室 |
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