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《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》学而篇第六条的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。集中国传统家训、家规、家教之大成!也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规,是做人的根本！

《弟子规》全文
《弟子规》113件事
《弟子规》李毓秀夫子简介
《弟子规》介绍及推广落实
《细讲弟子规》蔡礼旭老师

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《弟子规》要解行相应：力行与学文为孩子的幸福人生奠基

《幸福锦囊集》连载

所谓是“人不学，不知道”，故《礼记·学记》曰：“建国君民，教学为先。”而教学首重德行的教育，《弟子规》便是落实德行教育，做人根本的理想教材，成圣作贤之根本。至要莫如教子。如何能令孩子身心健康成长，是天下父母普皆忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……，您可知原因何在？又该如何纠正？相信《幸福锦囊集》能令您洞明问题症结所在；而其中的锦囊妙计，希望对您导正孩子的人生之路，带来一定的启迪和帮助......

【每日一句】学习《弟子规》要以身作则

学习《弟子规》要以身作则，《弟子规》是自己用来落实到日常生活、学习、工作之中的，而不是用来衡量别人的。

【分类】童蒙养正家庭教育学校教育商业企业政府机关

社会少儿教育成人教育儿童读经学习心得讲座论坛

蔡礼旭老师钟茂森博士刘余莉教授

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·学习要善于观照自己	1-11

·从小培养孩子对人、对事、对物懂得恭敬谨慎	1-11

·从细微慎独处着力培养存心恭敬谨慎的态度	1-11

·《弟子规》的谨就是从谨慎当中蓄养自己的品德	1-11

·道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐	1-10

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·群书治要360

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·儿子教我“弟子规”	01-09

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·《弟子规》，我的座右铭	12-12

中华传统美德故事-启迪心灵的钥匙(第四版) 本书放弃著作权,免费下载,欢迎翻印

我国现正大力提倡青少年及全民的思想道德建设，学校广泛开展儒家教育及儿童读经班等，由此，我们将“八德故事”、“《弟子规》易解及故事”汇编为本书，共编录故事393篇。

八德故事把中国传统的美德孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻—即“八德”故事汇编成册，这些故事具有深远的教育意义，给予我们最好的传统美德教育，继续为后世子孙留下永恒的宝藏。

第四版流通公告(更新:09.4.26) 网页阅读检索第四版印刷版/电子书文件下载


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