下面我再读一个我们家长领著孩子对《弟子规》看碟片的感触。刚才是江同学，这一个是另外一个家长写的。
“王琦老师，我也是一名教师，我们常说教书要先育人，说起来易，做起来难，现在能找到像您这样为孩子成长而倾心尽力的老师太难了。昨晚我同施中琦一道看了吴纯母子的感人事迹”，就是爱的智慧，天下父母那个栏目，“我和孩子都深受教育，更准确的讲，应该是我受的教育要多於孩子”，孩子受了教育，家长说我受的教育最多。“因为我是农村考出来的学生，通过母亲吴章鸿的哭诉，我的眼前却全是老家我的母亲”，他想起她妈来了。各位想一想，人好教，碟片发了，这一张碟片不管多少钱，值了。“孩子的教育是明显了，他能像动画片一样安静的看完，而且看完后能跟老爷说，他们可真苦。我想这是孩子真心话。未经老师同意，我准备把这么好的教育题材拿到我的学校去，去教育更多的学生。最后希望王老师能一如既往的关心监督施中琦的学习。”
这是我们家长写的，看看他在看，他也在干，然后再拿来教育他的学生。各位想一想，这得多大的影响力？他必须先感动，他才能去教育他的学生；老师都不感动，让学生感动，很难，先感动自己再去感动学生。
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