孩子是可以教好的，优秀是教出来的。你们看看我的儿子茂森，看看他这些从小到大的照片，他是一个很普通很普通的孩子。小的时候是又土气又淘气，他被锁在家里的时候，居然可以通过铁门的缝和外面的孩子打扑克，而且踢球打破人家的窗户，还要赔偿人家的玻璃，就是这样一个顽童。和亲友的孩子比较，他也并不聪明。
钟博士：大家看到我从小到大的照片，我在一次给母亲的生日贺卡中写下这几句话：“目睹我从小以来的照片难以置信，昔日一个淘气的野顽童，竟成为今朝的博士。这其中充满了母亲多少呕心沥血的操劳，多少无微不至的关怀，多少循循善诱的教导！我原本是一块粗劣的碑石，您正是一位智慧的雕塑家。”赵老师：茂森在博士毕业那年，他给我的新年贺卡中说了一段话：“我并不是天性聪敏，而是得力于您二十多年不倦的引导教育，使我今天成为一名美国博士，登上大学的讲坛。的确是您的教育造就了我！”是的，教育是可以造就一个人。为什么说孩子是可以教好的？我们打开中国传统的教育课本《三字经》，开头就有一段话，《三字经》说“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”，这就是教育的原理。人之本性都是至善的，但是后来因为生活和学习环境的不同，就发生了差别，如果不及早的接受良好的教育，你纯净的本善就慢慢的染污了。虽然你的本性本善并没有动摇，也没有失去，但是它蒙上了灰尘，蒙上了习气，就好像太阳被乌云遮盖，太阳有没有？太阳有，但是你看不见，因为乌云挡著它，这个乌云就是我们的习气，就是我们所蒙受的一种污染。
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