《论语·子罕篇》，孔子的学生颜回赞叹夫子，他这样说到，“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼”，这就是讲到能近取譬。孔老夫子非常懂得教育，教育人循循善诱，根据学生的根性因材施教，慢慢把他引导到圣贤的境界当中。颜回这里说，博我以文，约我以礼。博我以文是指学文，约我以礼是指力行，力行跟学文同时并重。学文是讲学习这些圣贤之道，这些道理一定要通达明了，这是需要深入、博学、多闻。把道理都能够穷尽、通达了，但是如果不做、不落实也没有用。落实怎么做？儒家讲要循礼，依礼行事，克己复礼，这个礼就是我们的规矩，做人、做事的规范，行为的准则，威仪、礼貌等等。这些礼不能多，约我以礼这个约是博的相对，你要搞得太多，记都记不住，你怎么去做？儒家童蒙教育《弟子规》这是最好的礼，这个教材很简单，只有一千零八十个字，三百六十句，一句三个字，孩童读了之后，朗朗上口。你照著《弟子规》去做，全都做到了，你这个圣贤的根基就奠定了。不用搞太多，一部《弟子规》足够用了。这是讲的约我以礼，这不能再约了，少到只有一千零八十个字。但是真能做到，你便是君子。你就能够近似的做到己欲立而立人、己欲达而达人，这是行仁。
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