我的母亲对自己的父母就非常的孝敬。记得在文革的年代，那个时候因为我的外公在大学里教书，在文化大革命期间，这家庭出身不好，所以就受到冲击。在那个非常困难的日子里，我的母亲始终跟自己的父母在一起同甘共苦，共度患难。当时我的外公工资被冻结了，家里没有收入来源。因为我的外婆没有收入，是在家里的家庭妇女。我外公当时他们住在广州，就被调到广东北部粤北山区去劳动，并且接受审查。我的姥姥年纪也大，她就不能够常常去看望公公，过去没有像现在的高速公路，去一趟是非常不容易的。我的舅父还有我的姨妈都在外省工作，也不能够常常回来看望公公。所以我的母亲就常常带著衣服、带著食品走很远的路，到山区去慰问那里的父亲。之后文革结束了，我母亲又积极的设法为我公公落实政策，一直到了北京，因为我公公是在教育部门，所以我母亲找到教育部部长，去跟他要求，陈述理由，递交报告，最终为我外公问题平反了，使我的外公能够重返大学教书。就在那一段文革当中，政治压力很大，经济生活又很困难的日子里，我母亲就始终跟我的姥姥在一起，照顾我的姥姥。事后我姥姥提起这段往事，总是对我深情的说，“你妈妈是跟我一同共过患难的”。我想，上了年纪的人可能对那一段的历史还是记忆犹新的。在文革结束以后，家里重新能够团聚了。
在一九七九年，正是改革开放的那年，我的姥姥生日，我母亲写了一篇长诗，叫“献给亲爱的妈妈”，奉献给我的姥姥，对我姥姥赞叹、感恩和祝福。我想把这首长诗读出来跟大家分享，那年是我姥姥六十九岁的生日。“哪一朵葵花不向著太阳？哪一个孩子不热爱自己的娘？亲爱的妈妈，一个幸福的家庭，您是舵手，有了您，爸爸才有成就；有了您，哥哥姐姐才能上大学；有了您，我的户口才能从农村转回城。您是我们幸福的源泉，你是我们成功的后盾，您是大北路之家的砥柱栋梁！亲爱的妈妈，您的性格就是：永远给予，不求报酬。您的爱，像大海那么深广。而我们回敬的，却是一滴水啊！您给予我们生命、学识和财富，您给予我们温暖、快乐和幸福。我们说上帝，就是指您，亲爱的妈妈！我们说您，就是指降福您我们的上帝！小女良玉敬呈，一九七九年正月。”
我的母亲对自己的父母这样的孝敬，常常想著让自己的父母开心，即使是在困难的时期都能够振作的生活，走出黑暗。她对您母亲这样的欣赏、感恩和赞美，我做为一个孩子在身旁自然也就学到了。所以我也是常常逢年过节的时候、母亲生日的时候，都会给自己的母亲写下感恩和赞美的诗词，这所谓上行而下效。所以父母教导孩子孝敬父母，怎么教？最重要的是身教。
在《论语》第十三篇，“子路第十三”，孔老夫子就有这样一段话说，“子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。做父母的你自己行得正，孩子自然就能够学到，你不用给他下命令，他自然就实行。实际上父母对儿女是这样，那老师对学生不也一样吗？在一个企业、一个单位，领导对员工不也是一样吗？我们希望下面的人能够执行自己的旨意、命令，最重要自己要做得正。如果自己不正，“虽令不从”，下达的命令，儿女、下属都不会听从。就像我母亲，如果她自己不是以身作则孝敬父母，她要求我每年母亲节或者她的生日给她写一个贺卡、写个赞美诗词，我恐怕也写不出来，“虽令不从”。她从来没有要我这样写过，都是我自己自愿自发的，从心里、内心深处由衷的感恩母亲，自然就会写出那些真挚的话。一九九二年，当时我十九岁，我在母亲节的时候，给我母亲写了一首比较长的赞美诗，写在一个贺卡上，奉献给我母亲。我想在这里也给大家分享一下：
“亲爱的妈妈，母亲节快乐！您和爸爸的爱，长出了我的胚胎，一团模糊不清的心肉，损耗了您的生命精华、窈窕青春。才有了嘴巴、耳朵、眼睛，创造未来的大脑和胸怀。您以痛苦的受难和乳血，使我从无到有，庄严存在！您教我呀呀学语，您教我认识世界，走第一步路，念第一个字，读第一首诗……您凭著伟大的母爱与超人的远见，在我很小时就开始了对我的教育。您把我送到幼儿园全托，以锻炼我独立生活的能力。您在家里的门板上教会了我唐诗宋词，ＡＢＣＤ。您手把手教我写毛笔字。您是我人生启蒙的第一个教师啊！您循序渐进，诲人不倦，把一个淘气顽童教养大。您孜孜不倦辅导我升中考试，使我能以优异的成绩考入广州市一流中学——华师附中。您犹如一位向导，带著我走上了光明之路……我上了大学之后，您对我又提出了更高要求。您为我规画一生的道路，给我讲如何处理人际和社会关系，提高我的综合素质，为我做留学的准备……您用心良苦，望子成龙。从衣食住行到书本用具，处处都有您慷慨的给予。您无论在精神上还是物质上都给予儿子很多很多，这，全是基您您无私圣洁的爱！如今孩儿的翅膀逐渐硬朗，羽毛逐渐丰满，然而饮水思源，我一切的一切，哪一点没有您的关心、爱护、劳动、智慧、教育和启迪？您是母亲中的典范，是我心目中永恒不灭的星斗！在母亲节之际，我要深情的说一声：谢谢您，亲爱的妈妈！儿茂森叩敬，一九九二年五月十号。”
在我们的家庭当中，这是我们家庭文化当中一个非常重要的部分，那就是我们母子之间经常有心灵的沟通。每到节日或者是彼此的生日，我们都会写上祝福的贺卡，互相的劝勉，这是促进母子之间感情交流一个非常好的方式。所以我自小到大，就觉得跟我的母亲在一起没有任何的障碍或者是说代沟。我母亲曾经这样说，她是亦母、亦师、亦友，也就是说，她也做母亲，也做老师，也做朋友。对我来说，她是母亲关怀我，又是老师教导我，又是朋友帮助我、勉励我。所以母子之间感情没有任何的隔阂。“养则致其乐”，让母亲真正的欢心，成为了我自己的一个习惯。如果说见到母亲心里不高兴的时候，自己内心里面都会觉得是一种压力，一定会千方百计的帮助母亲疏导，从调整自己开始让母亲能够愉快。在这种心里变成习惯的时候，实际上待人处事接物很容易就达到和谐。所以我从小到大很少说跟人闹矛盾的，一般很少有什么冲突、互相之间不和的，这很少。所以真正要达到和谐，必须从孝亲开始。
古人讲修身、齐家、治国、平天下，家要齐，就是家庭要和谐，这是社会和谐的基础，社会和谐了，世界才有可能和谐。所以治国平天下，这是我们的目标。从哪做起？从自己家庭和谐开始。而家庭的和谐，是以修身为本。修身，从哪里修起？从孝悌开始，对自己的父母做到和颜悦色，深爱婉容，这自然就形成感格天地的和气。人有了这股和气，到哪里都能够吉祥如意。为什么？因为你有这股和气，跟任何人都能够和睦相处，自然能得到大家的帮助。在家是靠父母，在外得靠朋友，朋友之间一定要和睦才能共事。所以要能够修身修好了，家能够齐了，才能够谈到帮助社会和谐、世界和谐。
本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/bk/zbs150608.asp，欢迎转载，感恩！ |
