学习指南
当前位置:首页 - 文摘分享
 
 

没有笃行是做研究学问

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
    我们立了志,学习的次序,那天跟大家交流到:信、解、行、证。而《中庸》也提到我们学习的次序:博学、审问、慎思、明辨、笃行,这个是学习的次序。其实,这个(博学、审问、慎思、明辨)是“解”,笃行就是“行”。我们没有笃行,这个叫做研究学问,“行”了才是真实的学问。所以,前面“解”了叫“儒学”,你可以用这个学问拿到硕士、拿到博士,可是家庭不一定美满,人生不一定快乐。可是你笃行了,这样才叫“学儒”。我们不是来搞学术研究的“儒学”,我们是“学儒”。所以这个力行就很重要,学一句,做一句。今天学了不做,那叫玩弄学问!连圣贤人我们都玩弄,这个心太狠了。所以要解行并进,《弟子规》说的:“不力行,但学文,长浮华,成何人;但力行,不学文,任己见,昧理真”。

(本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_130113b.asp,欢迎转载,感恩!)
 
恭摘自蔡礼旭老师演讲集 《四千五百年前中国的远祖是如何教导他的后裔的》(第三集)
感恩老师!  

发布日期:2013-01-13

取消

付款码

扫码支持
长按识别二维码或扫一扫

返回

 
 
       
   

深圳弟子规公益网   关于弟子规公益网站