刚好我的外甥在我们家坐月子，成长过程也常常到我们家居住，所以我姐夫不在身旁的时候我就演黑脸，我姐姐演白脸。有一次在吃饭，我那个外甥就把手握在筷子的前方，那这样怎么吃？筷子都脏掉了。我马上跟他说：舅舅跟你讲，筷子要拿在后面，不然搞脏了，细菌都吃下去。然后我的侄子就眼睛盯著我看，然后又把手放回前面。我还是很有耐心，我说：舅舅跟你讲，这样会把筷子弄脏，要把手放这里。他又继续看著我，来回三次，我从他的眼神知道，他的意思说舅舅，你的底线到哪里？三次以后，我很严肃，马上一把就把他抱起来，往我的房间走，因为要把他的救兵断送，他才不会造次，因为他知道无后兵可援。
当我把外甥抱起来的时候，我妈妈就说：大过年，别打了！要不要处罚？怎么这么小声？我的姐姐正在吃饭，她若无其事，如如不动，所以这个白脸也要配合得好。把他抱进去以后，他沿路上就开始哭，哭得很大声，哭的时候头还往客厅看。然后一进去我就把门关起来，他愈哭愈大声。从这里我们看得出来，孩子已经在学威胁，怎么威胁？用他的哭声要威胁你。所以其实我们原则也抓得很清楚：舅舅今天要告诉你，哭决不能达到目的，只会让事情更严重。我讲完话以后，拿起棍子就往他的屁股打下去，其实我打得不是很大力，但是架势要做得很大，吓唬吓唬他。打下去以后，现在的孩子都很聪明，他好汉不吃眼前亏，他马上就受到惊吓，就不哭了。不哭以后要不要继续打？就不要了，只要他懂得收歛，知道哭不能达到目的，我们慢慢就转成比较温柔，其实我也是比较习惯温柔一点。我就开始开导他。
当他不哭了，我也就没有那么凶，所以他就放松多了。一放松他的裤子就尿湿了，结果就尿在我的床上，突然那个时候我就体会到恶有恶报；我打过他三次，他在我的床上尿过两次。不过他已经六、七岁了，我只打过他三次，而且都是三岁以前，往后他看到我的时候都很乖，然后每次吃饱饭还会把碗端过来：舅舅，我吃饱了。还会给我检查。这个时候你不能笑，你要摆得很严肃，好，很好。当我处罚完他，我就走出来，这个时候我的姐姐马上跟上，进去房间，然后孩子一看到母亲，马上就冲过来抱住母亲。我的姐姐马上把他抓起来，然后推到前面对他说：你刚刚犯了什么错，自己说。孩子马上又抱到她的怀里，她又把他推起来：刚刚犯了什么错，自己讲。一定要让他不是留在被舅舅处罚，而是留在什么？做错的事在哪，错在哪。等他真正讲好了，说出来了，然后我姐姐就说：来，去跟舅舅道歉。所以这个收尾要收得很好，这叫黑脸跟白脸配合。
我处罚完，隔天我带著父母还有这些外甥一起去爬山。我正走在前面，我这个外甥就快步跑向前去，把我的手牵住，他已经没事了，我的火可能还没消完。其实小孩子都很清楚，你假如循著道理教他，他内心佩服你，可是当下为什么他还是忍不住发脾气？那是习性作祟。所以你看做人真是不容易，也很可怜，没有克服习气，这一生你想做你自己的主人，容不容易？困难。我们也要推孩子一把，小时候把这些坏的习性把它剔除掉。
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