【玉不琢。不成器。人不学。不知道。是故古之王者。建国君民。教学为先。兑命曰。念终始典于学。其此之谓乎。】
这前面两段，主要的还是点出了这个教育的目标，教化人民；教育的重要性，教学为先，不把教育摆在最重要的位置，这个社会就要出问题了，这个家庭就要出问题了。所以我们看到这个“教学为先”这个“先”字，就要想起《大学》讲的，“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”。这个先后顺序没搞清楚，没摆对，就不在常道、正道当中了，就偏离了常轨了，乱相就要出来了。
所以这第二段，彰显了教育的目的跟教育的重要性。前面谈的是整个国家领导者，他以教化人民为重要的目标；这一段讲到的，对于个人，他不接受古圣先贤的教育，他连做人的道理都不知道。所以对于个人来讲，很重要的，教育的目的，让他明白做人的道理。而一个国家，甚至一个家庭的负责人，他要知道教育的重要性。人知道重要性了，他才会去下功夫，才会去努力，不知道重要性，忽略掉了，等情况出现了，再要来教育，就不容易了。这个就好像治病一样，还没有病，你赶紧预防，那他就健康一辈子。忽略了预防，真正病严重了，要治，那就不知道要花多几倍的时间了。
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