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《弟子规》当中讲的，“闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”。前一句说“闻过怒，闻誉乐”，喜欢听拍马屁，好听的，“损友来”，真的，一个人不能听别人的忠言、谏言，他这一生也是毁了。所以《弟子规》每一句都是他人生成败的重要心态。
大家体会一下，每一句让孩子形成的正确的心境，就是他幸福的根源；假如这个心境没有升起来，他学到的就是错误的心态。他孝道没学，他就自私；他道义没学，他就没责任感；他礼貌没学，他就傲慢奢侈；他智慧没学，他就没有定力，他就非常悠悠放任；他诚信没有学，他就应付，他就欺骗。
这个我们很冷静哦。刚刚讲的就是仁、义、礼、智、信，这叫“五常”。做人的常道没教了。所以很多人说，“我今天没有进步也没有退步”，有没有可能？告诉大家，“学如逆水行舟，不进则退”，不可能没有进步，没有退步。该教孩子对的不教了，坏的他就染上了。什么时候染的，父母老师都不知道。
而我们看，我曾经在大学，跟这些孩子们交流，我说：请问你们是大学的时候德行好，还是小学的时候德行好？结果孩子回答得很直接：小学。他们多读了十几年的书，可是却德行一直下降。为什么？“根”没有找到，到“末”去了。本末倒置，当然结果是让人失望的。
孔子又说，“君子务本，本立而道生”，这句话在《论语》的第二句。这个都是重要关键。所以，整部《礼记•学记》在谈什么？本在哪里。一定要找到。根本建立了，就好像一棵树的树根扎牢了，它自自然然能吸收养分，开花结果。德行的根基不牢，接触社会全部被污染；根基牢了，接触社会全部明明白白，不受影响，他有判断力。什么道生了？学问之道、家道、事业之道，就能生了。
而我们刚刚讲的，“知命”，我们知不知道自己这一生，怎么成就自己的慧命、智慧？因为智慧不增长，人是在往下堕的，“不进则退”。所以这些大学生也讲实话，反而德行是一直在堕、在掉的。可是我们几千年来接受古圣先贤教育，德行应该是怎么样？往上升，而不是往下。接受教育，应该是不断往上。
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