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我们的父母，请问大家，父母什么时候教我们了？我们的爸爸教我们，是不是说“来，儿子、女儿过来，今天爸爸给你们上一堂《弟子规》”，是不是这样上的？有时候爸爸话很少，很有威严。他的威严从哪里来？从他对父母、对爷爷奶奶的孝顺，从他那种对做事的认真，好的习惯，我们孩子看到了都对父亲肃然起敬。
真的，回想二三十年前，父母没有刻意给我们讲过道理，可是我们却深深受到父母人生态度的影响。所以教育什么时候产生？潜移默化，随时随地。身教，才是教育的本。所以有一句话讲到，“身教者从，言教者讼”。这一句话不只用在家庭，用在师生关系，用在君臣关系，都是同样的道理。老祖宗留的文化，都是放诸四海皆准的道理，小到家庭，大到治天下。身教了，把晚辈的善心唤醒，效法、遵从。只讲不做，这个“讼”就是心里不服，反驳了、争吵了。比方要孩子孝顺，孩子说：你对爷爷奶奶这么不好，还叫我孝顺？“讼”，很细微。
有一个父亲打电话回家，他希望他女儿来接电话，出差去嘛，想跟女儿讲几句话。结果他太太接的，他太太叫他女儿叫老半天，不肯来。“你女儿不肯来”，他就很失望，他太太接着说，“妈在旁边，想跟你说话”。“哎呀，没什么好说的啦”，挂了。当他挂完电话，突然冷静下来思考：我女儿不接我的电话，跟谁学的？跟我学的，你看，我不接我妈的电话。无形当中都在影响。所以教育没有侥幸的，随时随地都在发生，尤其是自己不注意的时候，孩子看得特别清楚。
所以有一对夫妻很恩爱。他的孩子已经长大了，二十几岁了，讲到小时候，家里很穷，十个人住，只有九颗鸡蛋，妈妈把九颗鸡蛋统统分下去了，自己碗里没有。爸爸看了很不忍心，把鸡蛋夹给自己的太太。“哎呀，妳持家太不容易了，来，这个给妳补一补。”他太太马上夹回去，“你在外面工作最辛苦，你需要营养。”两个夫妻就这样夹来夹去，最后蛋掉地上去了。这个二十几岁的儿子讲到这里，眼泪在眼眶打转。我们看那个夫妻的恩爱，深深印在他儿子的心中。请问，难道是他要结婚以前，三天三夜不睡觉教他吗？无时不刻都在教他做人啊！
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