还有一点我印象最深，就是任何同学来问我，我一定尽心尽力教，结果是无心插柳柳成行，我只是很自然地去帮助他，但是却因为我时时在教导别人，比方说这一道数学题，我不只是会算它，还会教别人算，境界提了一层。所以当那个题目一改的时候，很多人就算不出来，而我时时是引导别人如何去化解问题，虽然题目做得少，但是境界提得快，这确确实实印证了法布施得聪明智慧。我那四个多月，数学我没做多少题目，都是人家来问我，别的同学还拿其他补习班的题目来跟我研究。我连自己补习班的题目都没做，结果第一年数学考试我考了八十八分。第二年又要参加代课考试，我已经一年没学数学了，结果一考，九十分，为什么？你是教别人如何思考，你已经扎下去，不是表面的运算而已。第三年正式考教师资格又考了八十八分。所以确确实实感受到法布施得聪明智慧，真实不虚。所以我们要引导孩子“己有能，勿自私”，帮助别人自己进步最多，这才
是真相。
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