我们也接触到一些在做公益事业的人群，他们说这么奇怪，那个帮助愈多的地区，他们很穷，帮愈多愈不感恩。后来师长给他们讲了一句话，他们连父母都不感恩，他们还感恩你？他们还感恩这个社会？感恩心的源头还在孝道。但并不是这些年青人他不愿意感恩，是没有人教他。所以有个七岁的孩子去上《弟子规》，上完以后上台来说：我学了《弟子规》以后，才知道做人原来要孝顺。我们都觉得以前想法孝顺是本分，但是现在失教了，为什么失教？这个教还是身教的问题。
我们自己回想看看，我们的父母有没有哪天叫我们过来说：儿子，你要孝顺我；儿子，你要孝顺妈妈。有没有这样的记忆？没有，而且也说不出口。叫诸位长辈朋友去告诉儿子：儿子，你爸爸很辛苦，来，孝顺我。讲不出来，讲得出来就很奇怪了。为什么？因为天性、道义是没有条件的，假如还讲出条件来，这个道义、天性已经不见了，那变利害关系。父母养育我们、照顾我们，从来不嫌弃我们，那是分至情，还要谈条件，那很不自在的。但是因为无有条件，反而孩子的感受，他的本善都启发，也是尽心竭力孝顺父母。为什么会被启发？就是父母把孝给演出来，而不是说而已。看了以后潜移默化自然就学习到，以这样为人生的态度。
之前有一次遇到孔老夫子的后代，他在马来西亚。他说他以前没有读过《弟子规》，后来他第一次看了《弟子规》，翻完以后内心非常的欢喜，他觉得他太幸运当孔家的后人。因为他虽然没有读过《弟子规》，但是《弟子规》他非常的熟悉，他每读一句都是他小时候的情景，原来大人都演给他看，并不是用说的。这是一个关键。我们因为这二、三代比较忽略了圣贤教诲的学习，一看到《弟子规》，我们大人马上想给谁学的？给孩子学的、给下属学的。不是，《弟子规》是长者、父母、老师表演给孩子看的，潜移默化就感动。
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