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“而不顾其安”，“安”跟前面相呼应，太急于求进度，急于求成，学习就不能安弦、不能安礼、不能安思。学习都要扎基本功，你很急，基本功都扎不好。现在很多学习，比方说学古琴、古筝、学书法，怕的是什么？功利，一讲功利就陶冶不了性情。有一些教书法的，“学三个月保证让你比赛得名次”，要不要学？真正学三个月得名次，他学到什么？学到一个“壳”。有没有提升心灵，涵养性情？没有。壳有什么用？好看。好看多久？看不了太久。这种学习不会激发学习者内心的喜悦，反而觉得很难过、很难受，烦死了，为什么？硬是要他赶快学成，不自然，这叫“揠苗助长”。
我曾经看了一个报道，一个学钢琴的女孩比赛得了第一名。那是比较大型的比赛，记者就问她：“你得了第一名，你现在最想做什么事情？”那个小女孩板着一张脸：“我最想把那个琴给砸了。”大家想一想，爸爸妈妈拿了一张奖状，最后孩子想把琴给砸了，请问这张奖状有什么意义？有，面子好看，“
你看，怎么样，我女儿得了第一名。”人现在真的是只顾眼前，顾不到自己的心，也顾不到孩子、学生的心。幸不幸福，是心决定的，不是学历、外在条件决定的。我们教育孩子，不就是让他走上幸福人生？他的心都病了，他怎么幸福？所以“不顾其安”，愈学愈痛苦，愈学愈不扎实，愈学愈浮躁。
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