礼貌都是在生活的点滴当中，我们要去用心。有次我讲说要教孩子礼貌，有个家长就讲，现在的孩子看到你能对你笑一下就不错了，还跟你问好。这个心态对不对？错了，你的要求是他能对你笑一下就不错了，他怎么可能会变得很有礼？而这个礼貌要实际让他去操作。比方接待客人，你就让他两个人一起练习，一个当主人，一个当客人。有一次刚好我们指导完学生，来了一个阿姨，当他们听到电铃响了以后，所有的孩子都说：老师，我来接待。因为他们现学可以现卖，每个人都要做就僵持不下，六、七个孩子排在门口等这个阿姨，突然这个阿姨走进来，六个孩子马上：阿姨好！给她鞠躬。这个阿姨突然不敢走进来，她说了一句话：受宠若惊。接著她又说：假如下一代的小孩都像这样，那不知道有多好！
接著孩子马上给她拿拖鞋，而且放拖鞋也是学问，要怎么放？在教礼仪的过程，其实也教他处处替人设想，要放在阿姨马上走进来可以穿上去的方向摆好，当他能在这么细微之处都能替人著想，那以后他在团体当中一定会很受人欢迎。接著说：阿姨，你请坐，我帮你倒杯水。然后赶快去倒一杯水：阿姨，请喝水，您先等一下，我去叫我妈妈来。他做事的方法、步骤，无形当中就在提升。
有位妈妈她听完课以后就觉得教礼貌很重要，她带她女儿出去的时候，一看到长辈就开始拉她女儿的衣服，她女儿就阿姨好。后来拉没什么效果，开始用捏的，然后她女儿陪她出去一天回来就说：我好累！我喉咙都快沙哑了。其实她女儿累，她累不累？她也很累。后来她就转个念头，不要一味的就是要求她，反正我们先做好。她就遇到任何人都自己主动跟对方打招呼，她没有再去要求她的女儿，突然过了没多久，她的女儿见人就懂得问好、问安，而且做得非常的自然，最重要还是我们要当榜样。
另外一位老师，她的女儿才两岁，她对她的婆婆很恭敬，每次见到婆婆首先都是鞠一个躬，跟她婆婆问安。有次刚好在吃饭，她婆婆本来要唠叨她几句，刚好她菜夹起来就往她婆婆的碗放下去。她婆婆的话才到嘴边，突然又吞回去，然后说：你学得不错。后来她突然发现她的女儿最会做一个动作，见到人就给人鞠躬问好。她有没有教她女儿？她没有教，可是女儿看了很自然就模仿学习。这个有礼还得我们主动来做。
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