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“勤于教学”是勤在好好提升自己,不能勤在好为人师

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  一个教育者要“勤于教学、勇于改过”。为什么要勤于教学?因为这一条路是自己选的,选择从事教育工作,就应该深爱教育工作。自己选择的行业,要不忘初心;自己选择的人生伴侣,要不忘初心;自己选择的每一个因缘,要不忘初心。这才是用真心。不然都是用虚伪的心去应付,那叫自欺又欺人,那有什么人生意思呢?要深爱,面对每一个学生,念念怎么去成就这个学生,要有这样的态度。不然我们从事教育工作,很可能会造孽。因为我们不爱他,很可能言语、行为就会伤到这个学生。伤了他,他会不信任老师;不信任老师,以后他就不肯学习;不肯学习他就没智能,他的后代子孙都完蛋了。所以老师这个行业,有志于此再来,不然就不要来,没人勉强。所以这是一个“志业”,要对得起民族、对得起国家、对得起他们的父母、他们的祖先的一个行业。
 

  勤于教学,这个“勤”,勤在哪?不能勤在好为人师,勤在好好提升自己。我们早一天提升,学生早一天得利益。所以真正有爱心的老师,他学圣教决定不用人家去推他,还要去勉励他,不用,他自动自发,这是真正有利益学生的这一份动力。而这个勤奋当中,我们要了解,教学这个“教”字,我们前几节课都有谈到,左边两个叉,下面一个小孩,变成要以身作则,这两个叉就是上行下效,要不断提升自己的德行,可以做表率。

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_150417a.asp,欢迎转载,感恩!

 
恭摘自 《做孩子一生的贵人》03-004-013
感恩老师!  

发布日期:2015-04-17

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