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《弟子规》引导孩子健康的心态

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  当我们考卷发下去的时候,他整个心态是处于正不正常、健不健康的状态?《弟子规》的教育,就在这些生活的点滴当中。发考卷只要老师学过《弟子规》,他就知道这个时候是引导孩子很好的时候。比方说这个孩子考了第一名,他成功了没有?老师引导孩子,你不是考一百分成功,假如你考了一百分,你很骄傲,那你就堕落,你就失败了。引导孩子时时观照好、照顾好他这颗善心。这个时候引导孩子,你考了第一名,应该有感恩父母,感恩老师的心。感恩心重不重要?很重要,这都是关键所在。

  接著跟孩子讲到,你今天考了第一名,你有比较好的能力可以去帮助别人,我们很多同学他们的学习都比较吃力,“己有能,勿自私”,你应该去协助他们。你看爱心出来了没有?出来了。但老师假如不这么引导,这个孩子可能考了第一名,他就是傲慢了,考了第一名他可能就是患得患失,他觉得人家不能比我好,比我高。所以当他常常考第一名,而他的心态不健康,很可能以后会瞧不起人,很可能以后会输不起。我们在大陆听到很多最知名的大学,读到了研究所、博士,自杀率很高。那些孩子他心理有病,难道是念研究所跟博士的时候形成的吗?不是,是他整个成长过程当中,对于成绩的心态不对,他输不起。

  老师引导都是往很健康的心态去发展,包含考最后一名的应该是什么心态?他应该懂得反省自己,考不好你并没有输,只要你能够懂得去效法别人,“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻”。他懂得学习别人,这是很好的素质,他懂得反省,我考最后一名是结果,原因出在哪?他有反省,他有负责任的态度,他就能够在自己人生的一些经验当中慢慢提升起来。那你不怕他考试考不好,只要这些心态对了,他的成绩总有一天能够拉上来。但是假如我们只看到成绩,没有好好引导他的心境,这个时候老师又瞧不起他,又骂他,那他一定堕落。所以教育不是淘汰人,教育是启发人、成就人,我们的内心都信任每个孩子人之初,性本善,用我们的耐心、爱心去拉拔他们,这样才对。

  同学们你们面对第一名,你是什么心态,这也很重要。假如看到成绩好的同学,他就很谄媚他,就很巴结他,成绩不好的,他就瞧不起,他的心理也有问题。他以后看到有钱人、有势的人,他也是逢迎巴结,这样的人,人家最瞧不起,这样的人生也一定是孤家寡人,他不会有知心的朋友。所以,面对第一名你的心态要健康,是跟他学习,不是谄媚他。我们刚刚讲到,你第一名要懂得去付出,去照顾其他同学,当然这个风气我们老师自己先带动。老师很不厌其烦的去教导那些成绩不好的孩子,成绩好的孩子你都不用叫他,他慢慢感染到老师那分爱心,他就跟上来。所以家风、班风、校风,关键点也还是家长、老师、校长。
 

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_170330j.asp,欢迎转载,感恩!  

 
恭摘自 52-180-0038弟子规学习系列演讲一 承先启后 继往开来
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