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对于孩子、对于学生都要有耐心去教导

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  你看这个时代,父母教孩子很用心。诸位学长们,请问这五千年来,花最多时间在教育他自己的孩子的是哪一代?现在这一代吧?好,那这五千年来,哪一代教的效果最不好?哎哟,怎么都是这样,那不成比例!花最多时间教出来最差,原因在哪?舍本逐末。第一个,没有抓到身教才是教育的大根大本。这个时代人忽略了,都觉得,“我都跟他讲道理了,讲很多了,他就是不听,气死我了。”从这个话我们就知道,本末倒置了,觉得讲道理就是教育了。身教!我们看那个“教”字,左边两个叉,下面一个孩子。第一个叉,父母、老师、长辈画的。小孩从小特别会模仿,所以跟著效法。这个教字就告诉我们,教育最重要的,上行下效,以身作则。这个教字没有嘴巴,所以提醒我们,不是用嘴巴教的,要身体力行。右边是手拿著一支树枝,耳提面命。哪有说小孩教一次就会的。告诉大家,孔子的学生里面也只有一个人,“有颜回者好学,不迁怒,不贰过”。

  所以对于孩子、对于学生来讲,都要有耐心去教导,哪有教一次、教二次,我们就气急败坏,就情绪了。一有情绪,我们讲的道理,孩子们都没记在心上。他们只有一个印象:我妈妈好凶,我爸爸脾气好大。那不只没教到孩子好的耐性,还把情绪化传递给他们了。所以身教、耐心才体现出慈爱。浪子回头,那都是父母的耐心、真心感化的!所以我们有没有找到教育的本在身教?没有抓到,本末倒置,效果还是不好。包含父慈子孝,那个慈爱就体现在,时时都想著给下一代好榜样看,这是慈爱的表现。那我们现在身为人家的长者,有这样的态度吗?所以我们看,人与人现在这么多问题,往往都是本末倒置掉了。

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恭摘自 55-028-0003
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