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这个“屡教不改”，第一个教的方法对不对？你教他的时候还是脾气很大，那没什么效果，你要很有耐心的去引导、去陪伴他改过来。纵使你没有情绪不好，你很有爱心去教他，你也不要想教一次他就改，这也是贪快。你假如教一次、教两次孩子没有改过来，然后你就心浮气躁很生气，那你就教不了。所以“教”字大家注意，左边两个叉，下面一个小孩。这是“教”字的古字写法，上面一个叉，下面一个叉，这里一个小孩，上行下效。父母、老师、长辈、领导者做的，底下的人效法，左边教我们什么？身教，以身作则。右边一个手拿著一支树枝叫“耳提面命，不厌其烦”，这个叫耐性。你从小教孩子道德伦理，他开花结果最少也要十年到十五年，你哪讲一次，下一次就让他改？“十年树木，百年树人”。所以今天孩子不受教，基本上不是他的问题，是我们身教做得不到位，或者耐性不够，这两点你真的做彻底了，你不要担心，你的孩子会慢慢愈来愈好。
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