而这个“教不厌”，这个不厌烦、不厌倦，代表父母教孩子、老师教学生、领导带下属都要很有耐心。“都教好几次了，还不会！”“先人不善，不识道德，无有语者，殊无怪也”，他从小就没学，你现在要一下子马上让他改掉几十年的习性，容不容易？那是强人所难，是吧？一个人把身体搞坏了，二十年把身体搞坏了，请问要多久把他身体调养过来？那最起码也要半年一年，哪有可能吃一副药下去就好了？可是我们现在看身边的亲朋好友，他也几十岁了，怎么可能我们讲一次他就听？他也要慢慢慢慢明理。所以我们要很有耐性。一个人听一个道理，要记住，就要二十一次。所以大家好好拿个本子，一次、二次，记住，要二十一次。再来，记住以后还要悟到。请问大家，我们《弟子规》读过几遍了？不少遍了，有没有每一句都悟到了？这个每一句里面有深度、有广度。那悟到，这个太重要了。那又有一段，记住了要一段，悟到了要一段，悟到以后要修行，那还要一段。悟后起修，理有顿悟，事要渐修。比方我很容易着急，这个下了很多功夫，感觉自己原地打转还有点退步。所以自己体会治己不容易，就不可能去苛刻要求别人。
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