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《细讲弟子规》第38集课程复讲 |
常明学长 |
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大家好! 末学复讲如下 一、我们因为各种缘分聚到一起,对待下属、仆人和员工应该采取宽容的态度。也要教育小孩子把家里帮忙的人或员工当长辈看待称“阿姨、叔叔”。人们虽然社会分工不同、职位有高低,特别是职位高的更要尽到自己的本分,做出好的榜样,赢得人们尊敬,才是可贵。推而广之,大多数房客都是背井离乡的人,彼此见面时多招呼、多一份情谊,四海之内皆兄弟。 二、用权势和地位去压别人,别人的心里不会很服气。对我们毕恭毕敬,也是表面的假象,势服人无法赢得人的支持。用道德,孝悌让家庭和企业长治久安,才能够赢得人心。中国历史最长的朝代是周朝,以德治天下理服人 方无言。 三、《弟子规》整本教诲以礼字贯穿。礼者,天地之秩也。礼和理事相通的,知礼就知道进退的分寸,礼的本质是恭敬。人与人相处要能够礼让,礼是人与人之间最优美的距离。《弟子规》中对父母的恭敬“入则孝”,对兄弟友爱,尊敬长辈是礼让“出则悌”。“瑾”的部分对物品爱惜,物有定位,食物不可以糟蹋,礼貌的态度对待。再到“信”说出去的话要做到,不失信,不失礼。“亲人、余力、学问”对仁德之人、老师和学问以礼相待。十分诚敬,得十分利益。“泛爱众”永是人际关系最美距离。一部《弟子规》解答人生遇到的难题、道理,纲领在其中,解行相应得智慧。 四、中国最重要的两股精神是孝道,师道。师道的尊严靠家长教孩子,古代五六岁的孩子,受到好的家庭教育,父严母慈。刚进私塾,父亲带领行三叩九跪之礼,拜先师孔子,再拜老师,家长也抓住机会教育,三跪九叩把学业基础扎下去了,学生对老师恭敬心有了。另外老师演出好榜样,安贪乐道,让人家尊敬。 五、中国道统特别强调师承。师承三个条件,只有遵守了老师才能教你。1.只能听老师一个人讲。因为学问我们没有理解深入时,听多了容易枝末打转,所以只能听一个老师的教导。教学贵以专。2.所有要看得书,接触东西,都要老师同意才看。让我们专注,定下心来,才能开智慧。3.以前所学的一概不承认,把以前所学清空,去除傲慢心。培养虚心谦卑的态度受教。因此择师不可不慎,选好了老师,跟着老师好好学习,要做到老师教一句,落实一句。 我的复讲 完毕,感恩老师 感恩大家!
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感恩学长的分享! 注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益? 《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
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