中国人教学，他确实有智慧、有经验。对于小孩什么开始教起？讲怀孕的时候。母亲怀孕的时候，婴儿在母亲身体里面，他的感觉非常灵敏，母亲的情绪能够影响他，母亲的动作能影响他，母亲的言论也能影响他。所以在中国古籍，三千多年前就有记载，就是怀孕之礼。做母亲的人在这十个月当中念头要正，不能有邪念、不能有杂念，要讲求这个，起心动念是纯善纯净，都是爱的理念，让这个小孩去感受，让婴儿去感受。言语要柔和，决定不能发脾气，动作也要柔和，样样为小孩著想，这个孩子将来生下来非常好养，完全禀受母亲的正气。
小孩生下来他就会看、他就会听，他已经在模仿、已经在学习。最近我们这十几年，提倡中国古老的教小朋友的教材，叫《弟子规》。《弟子规》不是教小朋友念的，不是教小朋友背的，不是的，是怎么样教他？是父母要做到，表演给他看，这就是教子。因为父母还很年轻，他的父母还在，你怎样孝顺你的父母让他看，怎样友爱你的兄弟，怎样关怀你的朋友，一举一动让小孩看。凡是负面的、不好的不可以让他看到，不能让他听到，不能让他接触到。这样的教育是非常细心来照顾，完全让他看到是好的，听到也是好的，接触到都是好的，不好的一定要远离，用这种教学法。时间多长？三年，就是一千天，这三年扎的根叫扎根教育。你看从怀孕到三岁，满三岁，这种教育把他教好了。他天天都在学习，不是用言语，完全是做出来给他看，他看到、听到、接触到的。所谓“三岁看八十”，这个意思就是说三岁教好了，八十岁都不会改变，叫根深蒂固，中国教育是这儿开始的。
我听一个朋友告诉我，这是澳洲昆士兰大学的教务长，他告诉我，他说二战之前，大概是七十年前的样子，欧洲有一些学者研究中国，世界上四大古文明，前面三个都灭亡、消失，为什么中国还存在？研究这么一个课题。最后的结论，应该是中国人懂得家庭教育的关系。他告诉我这桩事情，我说这个结论完全正确，确实中国人自古以来注重家庭教育。所以古人有两句话说，“子不教，人心坏了；家不齐，社会乱了”。由此可知，社会的动乱、安危与教小孩关系非常密切。中国古老的这种的教育理念、方法，中国人是两百年前疏忽了，看到西方人的科学技术，迷在科技上，疏忽了，但是还有人讲，没有人真正去做了。最近的一百年，可以说连讲的人都没有了，在中国要谈到中国传统的教学，大家听到好像很陌生，现在没有人讲了。
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