中国的家，有家道、有家规，《弟子规》是共同的家规，因为家庭经营的事业不一样，还有不同的条规。《弟子规》是选共同的，里面一百一十三桩事情，必须要做到，全家人都要做到。所以人都被家教好了，真是人人是好人，事事是好事，好人做好事。现在这种教育没有了，社会乱了。中国古人说，“家不齐，社会乱了；子不教，人心坏了”，现在社会真是这样的。现在学校很多，教学的宗旨偏了，从前教学是读书志在圣贤，现在学校读书，志在赚钱，这大不一样了！志在赚钱，肯定增长贪瞋痴慢，从前志在圣贤，肯定没有贪瞋痴慢，你看教育关系多大。
《三字经》上的话我们要多念几遍，“苟不教，性乃迁”，而“教之道，贵以专”，这是老祖宗千万年的经验！现在大家不相信了，什么都要学，好像是广学多闻，多才多艺，其实错了。他所学的是知识，没有智慧，有智慧的人肯定有知识，有知识的人多半没有智慧。智慧能解决问题，没有后遗症；知识解决问题有局限性，有些它确实它不能解决，有局限性，而且后遗症很多。所以中国教学，自古以来，它的目的是在德行。德行从哪里来的？德行从智慧来的，人有智慧，就有品德；没有智慧，品德就很难讲。智慧与读书多少没关系，中国唐朝惠能大师就是很好的例子，他不认识字，没念过书，他有智慧，心地一定跟清净平等觉相应。没有智慧的人，心里头不会清净，心是染污的；心是有高下，就是有傲慢；有迷惑，没有智慧，有迷惑。
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