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【原创】拒绝“势服人”遵照“理服人”孩子更听话

网站义工杨学长

 

拒绝“势服人”遵照“理服人”孩子更听话 势服人,心不然,理服人,方无言

 

摘要:君子服人在德不在力:以力服人者,非心服也;以德服人者,中心悦而诚服也。势服人,心不然,理服人,方无言。

 

   《弟子规》讲“势服人,心不然,理服人,方无言”用自己的势力、地位让人服从,人家即使表面因畏惧而服从,内心却不以为然,不是真心服从,用道理使人服从,别人才没有怨言。

   《说文》“勢,盛力,权也。”势(势)本义是权力,权势。《说文》“服,用也。”引申为顺从,信服,佩服。《说文》“人,天地之性最贵者也。”本义为能制造工具改造自然并使用语言的高等动物。《说文》“心,人心也。”本义是心脏。引申为内心,心思。《说文》“不,鸟飞上翔不下来也。”引申为没有,表否定,不可也。《说文》“然,烧也。”本义为燃烧。引申为认为是这样,认为对。“不然”为否定对方所说的话。

   《说文》“理,治玉也。”本义为加工玉石。引申为道理。真是符合客观事实的,确实。《说文》“服,用也。”引申为顺从,信服,佩服。《说文》“人,天地之性最贵者也。”本义为能制造工具改造自然并使用语言的高等动物。《说文》“方,併船也。”本义是并行的两船,泛指并列。引申为正在,正当,正好,刚刚,才,方才。《说文》“無,亡也。”无(無)指没有。《说文》“直言曰言,论难曰语。”本义是说,说话。引申为说话,谈论,言辞,怨言。

  为人父母在与孩子互动过程中,有没有因为孩子稍微不听话,不顺从自己意思,自己的脾气就起来了,这就是“势服人”的态度,用居高临下的态度来强行让孩子遵从自己的见解,孩子若不服从,就威胁孩子。这种教育方式,在孩子年龄尚小,或许容易屈服,但也容易养成交换条件的育儿方式。随着孩子的成长,心智趋于成熟,这时若再“势服人”,只会引起孩子的不满,对父母的信任度与恭敬心自然逐渐下降,严重破坏亲子关系,导致失去对父母的孝敬心。

  为人父母不要总是以“为孩子好”为借口,任意用地位对孩子进行指使,殊不知,孩子也有独立的人格,理当受到尊重,这就是大家所说的人人平等,平等不是父子地位关系的平等,而是尊重孩子的人格,是人格上的平等,不同的年龄段,用不同的方法来引导孩子,婴幼儿主要指导怎么去做就好,无须过多的道理,小学阶段则要多加交流,让孩子明白为什么可以做,为什么不能做,这样孩子比较容易接受,而不是使用粗暴的方式。

  《孟子·公孙丑章句上》曰“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”也是告诉我们君子服人在德不在力,与“势服人,心不然,理服人,方无言”相符,为人父母要放下架子,用爱心与耐心来与孩子互动,方让孩子心诚悦服,提升对父母的信任度与孝敬心,自然而然就更听话了。
 

拒绝“势服人”遵照“理服人”孩子更听话

 

注:《弟子规字解》之“势服人”

  《弟子规字解》之“心不然”

  《弟子规字解》之“理服人”

  《弟子规字解》之“方无言”

 

更新:2019/11/8

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/yssfx171127.asp,欢迎转载,感恩!

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