|
《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究，核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生，彭老师一开始就说“要补课”，补学《弟子规》，不止是学生要补课，更是所有人都要补学，补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会，不当之处，敬请指正！
《弟子规》教“用人物，须明求，倘不问，即为偷，借人物，及时还，后有急，借不难”，这是向人家借还物品的方法。礼是人与人之间最基本的尊重，与同学再熟悉，需用借用东西的时候，也应当先询问人家能否借出，并告知什么时候可以归还，以让人家确认能否借出，这是借物基本礼貌。比如发现洗发水没了，应当询问室友，能否借用一些，假若不问自取，等到被人家发现，会留给他人不好的印象。所以向人借物，当“须明求”，若是人家不同意，或者是没有询问而自取，这种行为如同偷窃一样，不要以为这是小事，不以为然，假若形成习惯，日后可能会私自挪用团体的财物，甚至是做出违法的事情，确实是不可不慎，需要从生活中养成“用人物，须明求”的习惯。
彭老师讲到“借人物，及时还，后有急，借不难“，这个道理我们大家都明白，“有借有还，再借不难”。人家借用物品给我们急用，使用完毕要及时归还，或者在约定时间前归还。有些人向人家借用物品之后，竟然当作是自己的，到了归还时间仍占为己用，甚至要人家三番五次催促才归还，这种态度日后难以向人借物，因为留别人的印象是不讲信用，甚至觉得是老赖，当然不愿意再次借出。比如向同学借用单车，假若到时不还，会影响到人家的使用，在人家心中的信用大打折扣，以后再次借用，人家可能就不会爽快答应了。
向同学借物，就从“明求”开始，并且要遵守承诺，言出必行，按时归还，这样也是建立起自己的信用。只有守信才能赢得同学的信任和尊重，才能在社会上立足，做有信用的大学生，就从“用人物，须明求
”，“借人物 ，及时还”开始。
附：视频网址
学习强国网视频（免费观看）
https://www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html?id=1726775061441924765
学堂在线
https://www.xuetangx.com
输入“中国古代礼义文明——礼制”搜索，登陆网站观看（有免费学习与认证学习两种方式）
本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/yssfxpljsdzg42.asp，欢迎转载，感恩！ |
