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《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究，核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生，彭老师一开始就说“要补课”，补学《弟子规》，不止是学生要补课，更是所有人都要补学，补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会，不当之处，敬请指正！
彭老师讲“有些人做，他话不多的，大家都反而尊重他。”要获得人家的尊重，确实不是靠能言巧语，也不是靠外在昂贵的衣服，而是德行被人家所认可，所以如同彭老师说的要“少说多做”，就是《弟子规》所教的“话说多，不如少”，少说那些没有质量的话，多用行动来证明自己的能力。
所谓“言多必失”，话说太多容易伤害到他人。与同学相处，要注意自己的说话方式，关系再好，也要时时心存尊重之心，把握住说话的分寸，不让无心之说伤害到他人，特别是在意见不一的情况下，更应克制自己，不使用带情绪的语言，避免发生冲突。
落实“话说多，不如少”要避免走入一种极端，以为这是教不要说话。比如同学来请教问题，这个时候，可就不能少说了，而是要尽自己所知来解答、交流，才是真正尽到道义，绝对不能以“话说多，不如少”为由，而不好好说，导致人家无法听明白。
接着彭老师讲到“不要看人说话，要说真话，要说实话。”这是《弟子规》所讲的“惟其是，勿佞巧。”不应为了自己的私欲，而故意讨好人家，说那些迎合的话，做那些违心的事情。比如有同学让选班委时投他一票，但是自己内心并不认可，应当委婉拒绝才是，而不是为了讨好别人做那些违背意愿的事情。
说话是一门大学问，相互尊重是基础，就从践行“话说多，不如少，惟其是，勿佞巧”开始。
附：视频网址
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