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《中国古代礼义文明——礼制》为清华大学彭林老师讲授。彭林老师主要从事中国古代文献与学术思想史的教学和研究，核心是对《周礼》、《仪礼》、《礼记》的研究。《中国古代礼义文明——礼制》之《弟子规》课程对象为大学生，彭老师一开始就说“要补课”，补学《弟子规》，不止是学生要补课，更是所有人都要补学，补学早就该学的课程。
本课将分次分享心得。心得为学习彭林老师讲授《弟子规》之后个人的体会，不当之处，敬请指正！
彭老师讲“你也没有看到，也没有弄清楚，不要随便跟人家瞎说。”这是《弟子规》所讲的“见未真，勿轻言。”求学要有实事求是的态度。即使是自己所见，也并非事实的真相，更何况只是道听途说，更不能加以揣测、轻易传开。“见未真，勿轻言”也是讲言语要谨慎，这对于大学生，尤为重要，治学需要严谨的态度。学问要懂得问，对那些自己尚不明确的问题，应当虚心向老师请教，没有清楚之前，这些观点不宜轻易传授，以免误导他人。如老师提问的问题自己真的不懂，要敢于承认，一味硬凑答案，留给老师与同学是弄虚作假的印象。
彭老师接着讲“了解了，知道了，听说了，但这个东西可信不可信，不要马上跟着去瞎传。”这是“知未的，勿轻传”，还没有弄清楚的事情，切莫轻易传开，言语确实要谨慎，不实的言语，对他人可能造成严重的伤害。现在许多软件上有“一键转发”、“一键分享”功能，更要特别留意，对所转发的内容，要有所甄别，确实真伪之后，再确定是否转发，以免好心办坏事，等到事情真相浮现，那个时候自己的所作所为，会给人家不靠谱的印象。
严谨治学从实事求开始，从践行“见未真，勿轻言，知未的，勿轻传”开始。
附：视频网址
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