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同志们，两天的时间，海南省政协常委、法制委主任张发同志，全国著名的德育教师、音乐专家靳雅佳老师，吉林省白山市教体局的纪砚秋局长，以及今天下午河南省孝文化促进会的鲁献启会长等专家学者结合自己的工作、经历、学习经验、人生感悟，进一步诠释了中华传统优秀文化的深刻内涵和魅力。我和全场的听众一样，深深地接受了一场中国优秀传统文化、中华美德的教育和洗礼，深受震撼。在此，我代表区委、区政府向各位专家、各位志愿者的辛勤劳动表示衷心的感谢和崇高的敬
意！
我们这一次“学习中华优秀传统文化，做有道德的二七人”教育讲坛总的来讲取得了一定成功，取得了一定的成效，毕竟我们迈出了当时代学习中华传统优秀文化的第一步，但是从我的感受和我的观察来看，这次我们搞的中华优秀文化讲坛和上一次3
月份搞的中华公益论坛还是有一些差异的。上一次中华公益论坛当中最后的总结发言中，我总结了几个“真”。一是掌声真多，二是交流真诚，三是互动真强，四是震撼真大，五是效果真好。但是我们这次参加的都是机关干部，包括社区、学校的一些老师干部，从参加的对象看，没有上一次的学员结构复杂，互动性没有上一次强，但是今天下午鲁会长的讲课还是非常精彩的，互动性是比较强的。再一个是我们的一些干部，不知道是什么原因没有参加，我在这里特别点一下，可能对学习中华传统优秀文化还没有认识到位，还是有点不屑一顾，这种认识是精神上的麻木，甚至说是精神疾病。在活动启动仪式上我提出一个观点，中华优秀传统文化是治疗当今社会通病的一剂良药，同时也是治疗当今人类心理疾患的一剂良药，如果说和我们的工作结合起来，也是创建文明城市、迎接国家卫生城市复审的有效载体，文明城市首先是人的文明，如果说所有的人都能够把自己的言行规范在法律、道德规定的范围内，我们这个社会就自然会文明起来。我们的卫生城市自然也就会大大降低其创建的成本。现在为什么感觉创建国家卫生城市这么难，我记得在创建国家文明城市的动员会上讲，现在二七区硬件不硬，软件太软，文明城市两大指标体系，硬件体系、软件体系都不行，我还提出软件不足硬件不足，什么是软件？软件就是人的文明。但是现在确实有一些人对自身心理和思想当中的问题认识不到位，甚至到了麻木不仁的地步。如果说举一个不恰当的例子，像一个精神病人，精神病人从来不认为自己有病，所以也不需要治病。你可以看一下凡是精神不正常的人都不会说自己精神不正常，如果你让他到精神病院看病，都必须采取强制手段。
但是搞这一次中国优秀文化讲坛我也听到了一些好的说法和好的成效，有的同志说不听不知道，一听吓一跳，确实讲得太好了。这次讲坛也具有特殊的意义，就是这次讲坛是在全市创建文明城市，迎接国家卫生城市复审的关键时刻举办的一次讲坛，同时也是全区全力以赴抓项目建设、市容环境美化和工作效能提升三大行动年的关键时刻举办的这次讲坛，可以说这次讲坛是我们开展的学习中国传统优秀文化，做有道德的二七人，推动三大行动年的重要思想支撑和精神力量之一。
中华传统文化博大精深，源远流长，是世界上唯一能够绵延五千年的优秀文化。不管是学习传统文化，还是修炼自身的境界，都不是一朝一夕可以完成的。通过这次启动仪式和讲坛，各位专家已经为我们开了好头，区委已经在全区做出了详细的、全面的部署，希望大家一定要真学、真用、长期学、坚持学，学有所悟，学有所得，为了便于记忆，我在这里给大家概括为这几个方面。
第一，学以立德。通过学习中国传统文化，学习中国传统优秀文化，来提升自身的思想、品德、修养。我提出来我们的干部要做到“八个有”。其中修养很重要，德乃做人之本，我们选拔干部的基本原则是德才兼备，德是第一位的，对人进行道德思想教育现在看来没有更好、更有效的手段能够代替中华传统优秀文化。中华优秀传统文化的学习与教育，昨天张发同志讲的观点是首先让教育者受教育，我们在座的各位都是教育者，你们承担着很重要的任务，就是要教育全区百万人民。
第二，学以增智。要通过学习提升自己的智慧，知识只能解决生存问题，智慧才能够促使你的成功和幸福。人有智商、情商、体商等，据管理学家研究，人的成功因素当中，情商占的比例有78%，学习中华优秀传统文化就是提高情商的有效载体。学会共处、学会做人、学会孝道、学会感恩，这都是情商高的体现。
第三，学以立志。我们是能够思考的高级动物———人，我们都应该有追求，要有高尚的追求，怎么样树立高尚的追求？中华优秀传统文化可以告诉我们答案。
第四，学以成业。通过学习要成就自己的事业，人生在世活着的目的是干什么？应该说就是要奉献社会，享受人生，成就事业。如果说一个人生活在这个世界上，一辈子什么事情也没有干成，难道说能叫成功吗？事业分大小，一个人的能力也有大小，但是一个人对待事业的态度和责任心是没有区别和差异的。我们可以反思，在我们的干部当中，为什么有些干得好，有些干得不好，有些成功了，有些没有成功，没有成功的还抱三怨四，牢骚满腹，这就是因为你的修养不行，你对中华传统优秀文化没有学好。
第五，学以造福。造福就是创造幸福，人生的目的、人生的目标是推动人类文明的进步，为人类创造幸福，所以造福首先要定位在造福人类、造福社会、造福别人、造福家人、造福自己。人类、社会、别人、家人、自己五个层次，是相互联系的。实际上当今的年轻人，包括机关干部，因为思想道德修养不到位，自身的心理不健康，首先给自己带来极大的痛苦，然后给家人带来痛苦，给别人带来痛苦，给社会带来麻烦，给人类进步带来障碍。这些问题凸显的核心原因是不会做人、不会做事，为什么不会做人、不会做事？还是缺少中华优秀传统文化的营养和智慧支撑。所以为什么区委下决心，要在全区号召百万人民学习中华优秀传统文化，做有道德的二七人？这是我们发展经济、构建和谐社会、建设精神文明、创建文明城市和卫生城市的根本所在，那么学习中华优秀传统文化学什么？我的体会是今天鲁会长讲的，学马列，邓小平同志讲关键要管用，要学精。
通过学习，我个人的看法是要学孝道之心、宽容之心、感恩之心、仁爱之心。通过学习，真正把这些知识内化为自身的素质，内化很重要，也就是说你把学到的这些知识转化为你的行动和思想，支配你的行动。所以要在内化上下工夫。要在运用上下工夫，要在成效上下工夫。我记得昨天清录同志发言的时候用的都是排比句说得很好，我看他们在三月份中国优秀文化论坛之后，率先开始了《弟子规》的学习，不能说与这个学习没有直接的联系，我看还是有直接的联系。现在的年轻干部、年轻人，包括机关干部，都不同程度地存在心理疾患，浮躁之心、攀比之心、嫉妒之心、懒惰之心大有人在，甚至是贪婪之心大有人在。一些同志对人不感激，对物不爱惜，对事不努力，对己不克制。可能大家都会遇到这样的一些场景，或者在平时生活当中会遇到一些麻烦事，让人感到很无奈，人生最悲惨的境界不是分离，不是失望，不是挫败，而是陷入无可奈何、别无选择的
境地。现在在机关里的这种人恐怕并不少见，甚至是破罐子破摔。学习中华优秀传统文化如何学？
有两个层面，第一是要学会做人，学会做事，学会求知，学会共处，学会工作，学会仁爱，学会创新，学会宽容，并且真正能够内化为自身的素质、思想，去支配你的行动，而且是发自内心的真诚的一种自发的行动，而不是领导要求的矫揉造作的被动、被迫的。第二个层面是会学，学会与会学不仅是次序的简单调换，学会与会学就好比金子与点金术的关系，前者解决的是个别的具体问题，后者才能解决带有普遍性的问题，这才是学习优秀传统文化的要求所在。我们一直在讲学会求知，会学最根本的一点是掌握方法，领会实质，前提是要在思想方面纠正一些同志当前对待学习和对待传统文化的态度。
对于学习传统文化，刚开始拿方案的时候，说今年6月份启动，利用两年的时间怎么样，后来我把这“两年的时间”拉掉了，学习中华优秀传统文化只有起点没有终点，是一项永不竣工的工程。学习好传统文化要解决一些问题，一是要少一些功利，当前对待学习的态度普遍进入了学习功利化的怪圈，甚至把学习当成一种升官的手段、发财的手段，把学到的一点点皮毛当做一种谈资，学习传统文化不是附庸风雅，关键是对我们的思想要有所启发、有所教诲。二是少一点浮躁，浮躁是中国传统文化的劣根性一面。中国的传统文化不都是值得我们学习的，刚开始方案是“学习中国传统文化，诵读国学经典”等，后来我把这个题目给改了，改成了“学习中华优秀传统文化”，“优秀”两个字必须加上，目的就是做一个有道德的二七人，道德是做人之本。浮躁是当前社会中的通病，做生意的急于发财，从政的急于升官，总是不能踏踏实实地静下心、稳住神干点事。
最近我正在策划要撰写一系列的文章，其中有一篇我要写希望大家稳住神干点事，现在很多人稳不住神，惶惶不可终日，整天不知道在干什么。小事不想干，大事干不了，总认为自己怀才不遇，真正交给他的事什么也干不成。现在我用干部最大的感受是人才太少，有些人是只图当官，不图做事。我昨天给官下了一个定义，什么是官？官就是组织大家干事的人，如果你不会做事就不会当官，你也不要想去当官。只有除掉浮躁病才能把传统文化学好，当然优秀传统文化本身就是治疗浮躁病的有效良药。
三是少一些跟风。现在我们的社会当中、机关当中跟风现象非常明显，别人怎么干我就怎么干，过去怎么干现在怎么干，一看别人可以上班晚到五分钟，我也可以晚到五分钟，别人成天可以不干事，我也可以成天不干事，这种人是始终成不了大器的。我今天听鲁会长讲课，其中给我印象最深的一句话是吴金印同志讲的，老百姓养个鸡子还能下个蛋卖几个钱，养个官啥都
不干，要你干啥？我们在座的各位都是老百姓在养活着我们，为什么说百善孝为先，你不干事也是不孝的表现，老百姓是我们的养育父母，当你拿着手中的工资，坐在舒适的办公室里工作的时候，你什么事都不干，就是不孝之道。
所以我希望大家要通过学习传统文化，戒除随大流、跟风、没主见的惯性，要积极思考，真正进入读书学习的精神境界，只有在内心深处不功利、不浮躁、不跟风，才能真正明白学习的目的是干什么的，才能学会、会学、会用、真学、真用。
希望全区上下，什么叫全区上下？我想有几个层面，一个是区委、区四大班子这个层面，二是委局乡镇办这个层面，第三个是各类事业单位这个层面，第四个是村、社区级的层面，第五个是企业这个层面，第六是其他没有涵盖的。我们全区156.2
平方公里，户籍人口66万，常住人口100万，我们应该把学习中华传统优秀文化播撒到每一个角落、每一个人的心田。要迅速行动起来，按照区委的部署，认真地抓。现在不要光等区里面每个月搞论坛，这是学不好的，关键是我们每个层面都要动起来，如果再加一个层面就是个体这个层面，每个人这个层面，每个人这个层面如果能动起来，那么我们的学习就成功了。尤其是领导干部、党员干部、机关干部要带好头，组织好本系统、本辖区、本单位活动的开展，真正推进中华优秀传统文化，做有道德的二七人的教育工程，教育活动进机关、社区、村组、家庭、学校、企业与头脑，真正达到求智、开智、立德、养心。像刚才我说的五个“学以”，学以立德、学以增智、学以立志、学以成业、学以造福的目的。我希望这项活动要像抓经济项目一样，像抓城市管理工作一样，要抓好这项工作，磨刀不误砍柴工。现在如果说找不到一个合适的办法，只是一味地要求大家怎么怎么样，他就偏不怎么怎么样，因为他不懂，就像小孩子不知道电、插头不敢摸，但是他不知道只管摸，触电死了，现在我们有的同志就是不知道，所以就失败了，自己很痛苦也不知道什么原因。
我希望宣传部一定要牵好头，相关职能部门、乡镇办、组织部、教育体育局、文化局、机关党工委，包括工青单位要根据你们的工作对象、工作内容、职责把这项工作广泛地开展起来。党工委也好、共青团也好、妇联也好，如果你们能把这项工作做好，就是对二七区最大的贡献。不要搞一些没有任何成效的形式主义的活动，年终总结的时候就是开展了什么活动，到底有什么成效呢？成效都是你自编的，花了不少钱，给下面找了不少麻烦，什么成效也没有，这就是犯罪！
我在这里要求要结合“四个一”的学习活动，每天学习30 分钟的优秀传统文化，组织部要组织科级干部、后备干部带头学，将来提拔干部首先看你会不会背《弟子规》。所以要开展《弟子规》的读书竞赛、背诵活动，首先要背下来，然后才去理解、理会，再去实践，要开展学习中华优秀传统文化心得体会征文比赛，宣传部要把自己的工具《魅力二七》和二七网运用好。宣传部门、文化部门要开展中华传统优秀文化歌曲大家唱，有些歌曲唱起来让你掉泪，就像昨天靳老师给大家讲课一样，我看有些同志一直在抹眼泪，现在对于多数精神麻木的人能够让他掉泪不容易呀。比如我们要学会唱“感恩一切”，感恩每一滴水珠，感恩每一朵花朵，感恩每一个帮助我的人，感恩伤害过我的人，他让我学会坚强，这词写得多好！现在我们的同志感恩之心不同程度地缺乏，总觉得干好事是我自己的本事，跟你没有关系，我干不好都是你的原因，你没有给我创造条件，所以为什么这个社会矛盾丛生呢？现在为什么提出来和谐社会建设呢？
我记得给大家讲过一个观点，印度尽管经济发展了，但是贫富差异很大，基尼系数比我们还高，但是印度比较和谐，为什么比较和谐呢？印度的宗教总在教化人学会感恩，挣到钱的人、成功的人说我的成功是别人帮助我的结果，我要感恩别人，不是我自己努力的结果，没有成功的人、失败的人、贫穷的人说我自己没有成功是我自己没有努力，别人给我创造了这么好的条件，我没有成功，我不能怨别人，怨我自己。而我们国家就不一样了，我们有的人没有成功，说是领导不支持、大家不帮助，条件不具备，怨天尤人，抱三怨四，成功的人说这是我个人努力的结果，跟你没有关系，这种人本身就是素质低下的一种表现。任何事情都是相互联系的，一个人成功的背后是由多方面因素组成的，比如《我们是一家人》，这个歌词写得很好，还有《妻子辛苦了》、《丈夫辛苦了》、《小草》、《父亲》、《母亲》、《常回家看看》、《我的祖国》，这些歌曲都写得很好，如果你去KTV
唱这些歌我完全支持，大家都要唱这些歌。
同时，各个单位要结合你们的特点，创造性地组织开展丰富多彩的、寓教于乐的、富有成效的中华优秀传统文化教育活动。总之，学习中华优秀传统文化意义重大，无论是对我们的事业，对我们的社会，对我们的家庭，还是对我们的个人，都是有好处的。我希望大家从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，立刻行动起来，学习中华优秀传统文化，做有道德的二七人！
谢谢大家！
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