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今年寒假作业:和父母一起诵读《弟子规》

作者:成都日报  

时间:2009-1-18  

http://scnews.newssc.org/system/2009/01/17/011480823.shtml

摘自  
 

     今年的寒假作业是——和父母一起诵读《弟子规》

  成师附小拟在新学期把国学诵读引入课堂

  昨天,成师附小的学生家长们都领受了一项特别的“家庭作业”——在寒假期间陪伴并引导孩子诵读《弟子规》,用国学经典滋养孩子的心灵。据悉,该校教师也将深入研读国学经典,并计划下学期将国学诵读引入课堂,每周安排一堂国学经典诵读课。

  诵经典建议家长陪读

  成师附小是市教育局确定的首批15所“国学经典诵读试点学校”之一。该校计划通过学生、家长、教师在寒假中重点诵读《弟子规》,逐步引导并激发起学生的学习兴趣,进而达到陶冶性情品德的目的。昨天,成师附小向学生家长们发出了开展《“亲近〈弟子规〉,思辨促我行”国学经典诵读》活动的倡议,希望家长在寒假期间陪读并引导孩子诵读《弟子规》。

  成师附小建议家长与孩子一起,每天抽出10分钟一起诵读《弟子规》,并倡议家长们从家庭教育的角度撰写“读后感”,表达自己的感受。据介绍,下学期开学后,成师附小拟从家长们的“作业”中精选部分优秀篇目集结成册,然后在家长中“漂流”共享。

  学国学提倡自己动手

  成师附小不要求孩子们“摇头晃脑”地机械记忆,而要求学生们准备一个专用笔记本自己完成一本《我读〈弟子规〉》的“教材”。成师附小校长刘娟介绍,她希望学生们自制的这本“书”包括这样几个方面的内容:首先是孩子们全文抄录的《弟子规》,“全文1026个字,抄写不会太困难!”其次是“注释”,学生们自己解释相关词句,理解原文含义;然后再用自己或身边的故事来阐释对原文的理解。“通过学生们自己的劳动,下学期他们就会有本自己编写的‘书’。”

  订计划下学期排进课程表

  “当然,最好是家长也能参与其中,给孩子以帮助。”刘娟说,下个学期开学后,老师将指导学生深入学习,通过写《弟子规》的故事等系列活动来帮助学生读懂《弟子规》,在文化底蕴的积淀中开启智慧,优化孩子的成长。她介绍,寒假期间老师们将认真研读《弟子规》,在提高自身修养的同时思考如何以诵读为载体,将《弟子规》内化为孩子的精神财富。

  按照成师附小的计划,诵读《弟子规》下学期将纳入课程计划,拟每周安排一节课的时间诵读、赏析国学经典,并由老师结合语文学科教学进行点评。刘娟说,学校还将利用晨读或午间,安排20分钟引导学生展开国学经典诵读。她表示,学生回家后也可在家长的带领下进行10分钟的“晚间诵读”。

  本报记者周波

  新闻背景

  成都市国学经典诵读活动

  成都市教育局组织的国学经典诵读活动于2008年12月25日在扬雄故里郫县的子云学校正式启动,首批15所学校试点后将在全市推广诵读国学经典。据了解,我市今年将在全市中小学(幼儿园)推广国学经典诵读活动。

  据悉,国学经典诵读活动将以学生心灵净化,德育培养为根本,以儒家经典为主、辅以成都地域文化特色的篇章,以《弟子规》为主线贯穿各年龄段学生的诵读学习。

 
本文编号:20090118155849         
 
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