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弟子规详解

网站义工杨学长

  
路遇长
编号:0306A
篇:出则弟
原句:路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立

字句解释

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路遇长:在路上遇到地位或辈分比自己高的人。
路:道路。
遇:遇到、碰到,相逢。
长:辈分高,年纪大。


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作者:网站义工杨学长
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  《弟子规·出则弟》讲“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”是日常生活待人接物的基本礼节,体现的是对人的尊重。在路上遇到地位或辈分比自己高的人,须快步上前去行礼问候,长辈没有言语,后退恭敬而立,等长辈走过,自己再走。

 《说文》“路,道也。”本义是道路。《说文》“遇,逢也。”本义是相逢,不期而会。《说文》“长,久远也。”长(長)引申为辈分高,年纪大。”《说文》“疾,病也。”本义是轻病。引申为迅速。《说文》“趋,走也。”疾行曰趋,疾趋曰走。趋(趨)本义是快步走。“疾趋”指急速行进。《说文》“揖,攘也。”本义是拱手行礼。

 《说文》“长,久远也。”长(長)引申为辈分高,年纪大。”《说文》“無,亡也。”无(無)指没有。《说文》“直言曰言,论难曰语。”本义是说,说话。引申为说话,谈论,言辞。《说文》“退,卻也。”本义是向后走,后退。《说文》“恭,肃也。”本义是恭敬,谦逊有礼。《说文》“立,侸也。”“侸”音shù,古同“树”,本义是笔直的站立。

 “路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”是日常生活的礼仪,是我们待人接物常遇到的,体现的是对人的尊重。《大学》曰“诚于中,形于外”,内心对人的诚敬,是通过外在言行表现出来的,《弟子规》中所教的就是待人接物的基本礼仪。

 “疾趋揖”中的“疾”是快、迅速的意思,如果在路上遇到长辈,当应赶紧上前去行礼问候,“揖”是“拱手行礼”,“作揖”与“拱手”、“鞠躬”一样都是传统礼节。这些外在的行为都是表达自己与对方的恭敬心,故此才要“疾”,要主动上前去,而不是慢吞吞上前,更不能假装没看到,那留给长辈的印象只会是傲慢无礼,“没有家教”,这是“德有伤,贻亲羞”。

 我们懂得“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”体现的是对人的恭敬心,要灵活运用,比如在大马路上,人流密集地方,要根据实际场景来运用,这个时候快速走路可能会给自己或他人带来安全隐患,再来“退恭立” 也要懂得应变,不要自己因为要践行而给他人造成不便,特别是在人流密集或道路狭窄的位置,打完招呼后应赶紧前行,不成为障碍而影响公共安全。

《礼记·曲礼》曰“遭先生于道,趋而进,正立拱手。先生与之言则对;不与之言则趋而退。”与“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”相应,都是教待人接物之应有礼仪。朱熹夫子所编的启蒙读物《童蒙须知》也有“凡道路遇长者,必正立拱手,疾趋而揖。”也是告诉我们,从小要将待人之礼教给孩子,这是传统的家教,是我们与人相处的基本礼仪,让我们都做有礼之人。



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出自:《礼记·曲礼上》
遭先生于道,趋而进,正立拱手。先生与之言则对;不与之言则趋而退。

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出自:《童蒙须知》
凡道路遇长者,必正立拱手,疾趋而揖。

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【圯桥进履】

张良是西汉的开国功臣,年轻时非常尊重长辈。在辅佐刘邦之前,有一天,他正在下邳(今江苏睢宁北)的圯①桥边散步,旁边有一个老者坐在桥边,这位老者就是著名的学者黄石公。他故意把鞋丢到桥底下,看着张良说:“年轻人,你去帮我把鞋捡起来!”张良看到这个老人故意把鞋丢下去,非常气愤,真想揍他一顿。后来又一想他是长辈,气就消了,到桥底下把鞋子捡起来。捡上来之后,老者又说:“帮我把鞋穿上吧!”张良见此情景,心中暗暗惊奇,知道其中必有缘故。他恭恭敬敬地长跪在地上为老人穿上鞋。老人穿上鞋,哈哈一笑,扬长而去。张良很惊异地目送老者离去。没想到老者走不远又回来跟张良说:“孺子可教也!五日后天明桥上见。”张良按时来见老者,想不到老者已经在桥上了,老者见到他来迟了,不高兴地说:“五天后再来吧!”又过五天,张良鸡鸣即起去见老者,没有想到老者又已经在桥上了,老者又很生气地说:“怎么可以比我还晚到呢?”对张良又说:“五日后再来吧!”第三次张良半夜就起来,赶快到桥上等候老者,不一会老者就来了,从袖子里取出一本书,对张良说:“读了这本书就可以做帝王的老师,十年之后,你辅佐的主人将来可以称王天下。十三年后,你到济北(今山东省泰安市东南)可见到我,谷城山(今山东省阳谷县)下的黄石就是我。”说罢转身离去,张良从此再没有见过这位老人。

张良回到家中已是清晨,把老人送的这本书拿出来一看,原来是《太公兵法》②。张良得到此兵法后,夜以继日潜心研究了十年之久,掌握了许多设计用兵的韬略,可是在当时没有人赏识他,后来遇到了刘邦,刘邦屡屡接受张良的建议,所以屡建战功,张良也因此获得刘邦的肯定和器重。果然十年之后刘邦建立汉朝,封张良为留侯,但是张良抛弃了功名利禄,归隐学道。

十三年之后他应约来到谷城山下,果然发现了一块黄石,就把黄石带回长安,供奉在家中。张良当初遇到老人时,如果不能忍耐、谦虚、卑下受教,黄石公就不会把兵书给他,张良也就不会有那样的成就并懂得功成身退的道理。

【注释】①圯:yí,桥。②《太公兵法》:太公,原名吕尚,就是姜太公姜子牙,曾经辅佐周文王、周武王推翻了残暴的商朝。他用兵有鬼神难测之妙,号称百代兵家之主,但从未有人见到他的兵书。

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【懂礼的子路】

子路是孔子的学生,学识渊博,并以懂礼貌著称。有一天,孔子走过庭院,要到门外去,恰好子路在庭院里读书,子路看到老师,立刻放下手中的书,对老师行礼。那时的“礼”是要鞠躬的,孔子并没有看到他,只是看到了庭院里的樱花而停下脚步,子路就躬身站着,一直等到孔子看到他,那时他的身体已经酸麻得失去了知觉。孔子称赞他说:“子路真是一个懂礼貌的好学生啊!”

我们现在虽然不能做到像子路一样恭敬有礼,但生活中有些细节也应该注意,比如:我们下班或放学回家,一定要同父母坐下来,给父母泡杯茶,坐10分钟后,会感到心情很愉快,也许父母这时就会有感受要同你沟通,话就可以慢慢流露出来。假如坐10分、20分钟父母无话,我们要跟父母交待一下,如果没事,就告诉父母我要回房间去了,这叫“长无言,退恭立”。现在的孩子很卑慢(内心空虚,没有本事,所以傲慢),对长者的话听不进去,更不会恭敬地向长者请教生活中遇到的问题,这样无形当中给自己的德行造成了很大损失。孔子说过:“不学礼,无以立”,礼仪是一个人立足社会、成就事业、获得美好人生的基础。在人类迈进21世纪的今天,礼仪已成为一个文明发达国家发展或民族进步、进程的衡量及体现。今天我们要做社会的文明人,必须学习和讲究礼仪。

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路,道也。
遇,逢也。
长,久远也。

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