学习指南
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弟子规的一天（37）单位 工作态度：心有疑，随札记，就人问，求确义 网站义工杨学长2019/1/18
夫妻“和而有别”别在职责不同 蔡礼旭老师2019/1/17
定省温凊，出告反面 蔡礼旭老师2019/1/17
孝亲尊师落实在《弟子规》这一本小册子上 净空老教授2019/1/17
弟子规的一天（36）单位 “置冠服，有定位”是基础管理学 网站义工杨学长2019/1/17
时时不忘老师的教诲 蔡礼旭老师2019/1/16
真正要赢得尊重来自于我们能接纳别人的批评 蔡礼旭老师2019/1/16
下属对上司的态度，跟上司对下属是息息相关的 蔡礼旭老师2019/1/16
弟子规的一天（35）单位 正确对待领导的教导与批评：父母教，须敬听 网站义工杨学长2019/1/16
把长者的话记在心上吗？还是表面上做恭敬的回应而已 蔡礼旭老师2019/1/15
父母跟孩子之间心是相应的 蔡礼旭老师2019/1/15
损者三友：友便辟 友善柔 友便佞 蔡礼旭老师2019/1/15
奶奶怎么拿出茶要给人家喝？ 蔡礼旭老师2019/1/15
企业领导者要以身作则 蔡礼旭老师2019/1/15
学习《细讲弟子规》第38集有感:“势服人，心不然，理服人，方无言” 网站义工杨学长2019/1/15
《弟子规》是童蒙养正必须修学的 净空老教授2019/1/14
弟子规的一天（34）单位 相处：将加人，先问己，己不欲，即速已 网站义工杨学长2019/1/13
中国教育是圣贤人的教育 净空老教授2019/1/12
要先放下好恶的心才能用得了贤才 蔡礼旭老师2019/1/11
友直：正直无私指出我们的不足，规劝我们的缺点 蔡礼旭老师2019/1/11

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