提要
2008年11月24日起，马来西亚教育部、华校校长职工会和庐江中华文化教育中心联合举办了为期五天的弟子规传统文化学习营。学习营由马来西亚教育部长YB拿督斯里希山慕丁.敦胡先、丹士里李金友和全国校长职工会总会长彭忠良校长主持开幕，由释净空老教授、蔡礼旭老师、胡小林老师、钟茂森博士以及庐江中华文化教育中心七位老师讲课，1700多名马来西亚华文中小学校的校长、老师参加了学习。
与教育部长会晤
11月24日上午9:30，净空老教授在丹士里李金友陪同下莅临弟子规传统文化学习营会场—万宜国民大学礼堂。在贵宾室会见了马来西亚教育部长YB拿督斯里希山慕丁。二人一见如故，相谈甚欢。
希山部长一坐下就虚心向净空老教授请教：“我们社会目前面临的主要挑战是什么？”
净老教授回答说：“今天全球社会混乱，总的原因就是教育出了问题。要解决世界社会各种动乱的问题，只有靠宗教团结，用伦理道德因果教育才有效。”
这时丹士里李金友举起一本华、巫、英三语的《弟子规》，对希山部长说：“如果能做到这本书上所说的，您就是世界上最好的教育部长。”
希山部长笑着说：“这不容易。”
净老教授说：“这并不难。我们在中国庐江汤池镇做了三年实验，办了一所文化教育中心，首先要求老师们先落实弟子规（教育者必先教育自己），然后再下乡入户推行居民普及教学。原以为需要三年时间才能做出成绩来，没想到老师们三个月就落实了弟子规，半年教学就改变了汤池镇的社会风气，令我们大家都惊叹：人民怎么是这么好教的啊！
我们这个和谐示范镇是做给联合国教科文组织会友们看的，因为我过去多次参加国际和平会议，发现大家对以伦理道德宗教教育，化解冲突，促进社会安定和平丧失了信心，于是我们不得不在家乡办班教学，用弟子规传统伦理道德进行全民教育，居然取得意想不到的效果，使我们对传统文化能带来和谐社会、和谐世界的信心大增。”
希山部长听后向净老教授非常欢喜和真诚地说：“我想做您的学生。”
开幕式
上午10:00举行开幕式。马来西亚全国校长职工会总会长彭忠良、丹士里李金友、教育部长希山慕丁分别做了发言。
彭会长发言中说：希山部长的出席，体现了教育部对我们弟子规传统文化学习营的肯定和支持。 他又说：我们见到庐江中华文化教育中心的老师们都很激动，他们为人类的文化教育事业而献身，见到他们就如同见到光明一样。
丹士里李金友发言中说：“当我们身体有病，一定会去找医生；当我们的社会生病了，我们应该找谁？我们应该找教育医生！应该找古圣先贤老祖宗的伦理道德教育来治疗社会的病态。”然后他用英文讲解了一首题为《华》的华文诗：“花木繁荣国土栽，百工勤奋幸福来，人人都学做好人，十全国家靠教改。”
希山部长发言中说：虽然我的行程非常忙碌，但这次学习营的活动是关系到国家的未来，因此我一定要来参加这次活动。他说道：我刚才请教净空老教授，马来西亚如何面对世界的挑战？现代人如何在现前信息、科技发达的社会中达到心灵和谐？老教授说，还是要回到伦理道德的价值观教育上。所以，我会把这次学习营的内容，在下月挪威举行的联合国教科文组织‘全民教育’会议上作个报告。他最后说：各位校长老师，你们的诚心可以改变世界！只要我们放下自私自利和一切不良的情绪，互相谅解，真诚合作，你们在座的每一位老师都能成为治疗社会病态的教育医生。我们也确信庐江中华文化教育中心在这方面能够给予我们互相学习与合作，我一定会全力支持弘扬仁爱和平的这一类课程。希山部长半个小时的发言，表现出部长对传统文化的认同和他的博爱宏观，以及对净老教授的至诚尊敬和景仰，在座的一千七百多华人校长和老师，被这位虽不懂华文但如此尊重中华文化的马来人部长深深感动，响起雷鸣般的掌声。
希山部长发言之后，净老教授赠送给部长一个亲手写的“爱”字，部长邀请净老教授在台上向大众解释这个“爱”字的含意。净老教授说道: 和谐的根基是爱心。所有的社会问题，都是由于缺乏爱心造成的。希望部长带领我们，用伦理道德的教育把社会的爱心找回来。汤池和谐示范镇教学的成功靠老师，在此地，我们看到马来西亚这么多热心推动弟子规的老师，我们相信马来西亚定能成为和谐示范国，带领世界走向和平！
净老教授发言之后，希山部长高兴地握着教授的手，一同走下主席台，全场再次掌声雷动。
庐江中华文化教育中心常务副主任蔡礼旭老师代表中心向教育部长希山幕丁、全国校长职工会彭忠良总会长和丹士里李金友分别赠送了礼品。
记者招待会
开幕式后，希山部长和净老教授共同举行了记者招待会。中国中央电视台对两人分别做了单独采访。净老教授在采访中回答记者说：武力和报复不是解决世界冲突的方法。冲突的根源在家庭，如果一个家庭中夫妻不和、或父子不睦、或兄弟成仇，这个人走入社会一定也会跟别人起冲突。而冲突更深的根源在人自己本身的本性本善与习性不善的冲突。比如利害当前，是先考虑利己还是先考虑利人？如果考虑利己，肯定跟别人起冲突。要先化解内心中对一切人、事、物的对立，才能化解外部世界的冲突。这需要伦理、道德、因果的教育才能实现。把教育疏忽了，社会就乱了。
记者问净老教授：创办庐江中华文化教育中心的意义能否用最简短的话说出来？净老回答说：“帮助全世界化解冲突，促进世界安定和平。”
马来西亚四家主要的华文报纸《星洲日报》、《中国报》、《南洋商报》、《光明日报》，和两家英文报纸《新海峡时报》 (The New Straits Times）、《星光报》(The Star)，分别对本次的弟子规传统文化学习营活动做了报道。（见附录报纸剪辑）。
专题讲座
24号和25号连续两晚7：30-9：30，净空老教授做了近四小时的讲演，题为《中国传统文化与世界和平》。
另外十位老师分别做了不同专题的讲课：蔡礼旭老师讲《家和万事兴》、《承前启后继往开来》；胡小林老师讲《中华传统文化带动经济良性发展》，周泳杉老师讲《新世纪健康饮食》，钟茂森老师讲《百善孝为先》，郑金昌老师讲《如何落实德行教育》，仉红梅老师讲《弟子规做人的根本》，李越老师讲《礼在人际关系中》，肖陈颖老师讲《爱心伴孩子成长》，靳雅佳、李红星老师为大家上了音乐课。
课余谈话
丹士里李金友向净老教授表示，愿意全力护持中华传统文化教育在马来西亚的推广弘扬。他说马来西亚非常支持这项教育工作，他祈请庐江中华文化教育中心迁到马来西亚来办，并且在生活上全面照顾来马的老师及其家属。“丹士里”是马来西亚的公爵封号，李金友先生在商界和六百多万华人当中享有很高声誉，并且对华人的教育事业非常热心，有他如此诚意的祈请和承诺，庐江中华文化教育中心的办班教学伦理道德精神，必然能够在马来西亚庐江文化教育中心的带动之下，承前启后，继往开来。
