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《弟子规》培养学生良好行为习惯

作者:东北新闻网  

时间:2009-7-3 　

http://benxi.nen.com.cn/81910317734428672/20090702/2139081.shtml

 摘自 　
 
　　“传承中华美德，注重品行教育”是东明小学德育教育的一项重要内容。为了使学生养成注重生活礼仪、孝敬父母、关心他人的好习惯，东明小学有计划有步骤地开展了学习、践行《弟子规》．促进德行教育”大型系列活动。
　　去年10月起，东明小学就掀起了“学习《弟子规》，传承中华美德”活动。这……活动为“学习、践行《弟子规》促进德行教育”的深入持久开展拉开了序幕。全校师生定期举办《弟子规》大课堂，在大课堂上，老师们用动人的事例、易懂的浯言向学生解析《弟子规》。学校号召学生每天除早自习学习背诵外，还以《弟子规》对照自己，约束自己的行为习惯，修身养性。今年3月，东明小学又开展了“解读、剖析和践行《弟子规》”活动，让学生从小事做起，自觉鉴别自己的品德与行为。全校各班分别以新颖独特的方式开展主题班队会，“《弟子规》我先行”、“《弟子规》使我懂得…—，”等别有特色的主题班会。学校还结合有意义的节日传唱《弟子规》、在六一来临之际学校举办了“践行《弟子规》”文艺演出，学生用优美的艺术表演形式践行《弟子规》的成果。使学生的思想和行为得到提升，人人争做遵守中国传统礼仪的好学生。　　
　　伴随“学习《弟子规》”活动的热潮，6月在东明小学校园内又举行了“学习践行《弟子规》书签设计、书画、手抄报、学习箴言艺术作品展示活动”。会展现场有的在精心设计，有的在挥笔泼墨，有的几个人一组设计《弟子规》主题小报，还有的在写学习《弟子规》感言……．看到一幅幅精美的作品，不仅展示了自己的艺术天赋，还映射出学生们对《弟子规》的独到见解，集学生思想性和艺术性于一体。使“学习践行《弟子规》促进德行教育”和美育教育同发展。
　　如今学习践行《弟子规》活动的热潮浸透了整个校园，也成为东明小学德育教育的一道亮丽风景。校园到处可以看到同学们的儒雅、礼仪、文明、健康向上、友好的和谐氛围，体现了《弟子规》传承至今的现实意义。 　
本文编号:20090703135910         
 
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