学习指南

细讲弟子规学习班配套力行资料简注

第31集

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一日常规
1、爱惜经典、书籍,不折页经书。
对待书籍应当心存恭敬之心,阅读完毕要及时归位。不在书上涂写,需要标记最好使用纸片书写粘贴,或使用铅笔容易擦干净。使用书签 标记读书进度,而不将书本翻开倒扣放置,也不折书角。洗手之后要擦干双手再拿书本,避免受损,特别是线装书,更应注意。 无论是自己的书本,还是图书馆的书本,都应爱惜。

 

经句力行

1、父母呼,应勿缓
2、父母命,行勿懒
3、父母教,须敬听
4、父母责,须顺承

(以上四句简注见前)

 

5、凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。
这是讲做人要有诚信,说话前要三思,切勿信口开河,绝不说骗人的话。这也提醒我们提交作业,是我们阶段性的体会,只讲自己所懂得的,自己做到的,而不是为了得到其他学长的赞赏而分享一些自己还做不到的事情。

6、话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。
这是讲言语要实事求是,无论是文章还是说话,切莫滔滔不绝,更不说谄佞巧诈的话。要注意的是“话说多,不如少”不是教不说话,这里的“多”是指那些没有意义的话,切莫误解了。 我们提交学习作业时,没有字数要求,自己学到多少就讲多少,体会到多少就分享多少。

 

7、奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。
这是讲要文明用语。奸邪诈伪、污秽肮脏的言辞,粗俗鄙陋的习气,一定要戒除,不为了面子而讲奸诈虚伪的话。不说那些伤害人家的话,特别是遇到矛盾的时候,更应控制好自己的情绪,切莫为贪一时之快而用脏话、低俗去骂人。 这是提醒要管住自己的情绪,不会受到对方情绪的干扰而动怒,避免恶言相向。

8、见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。
这是讲言语要慎重,没有看到事情的真相,不可轻易说出去,还没有确切的事情,不要轻易流传。提醒不要人云亦云,那些没有确认的事情,最好不要随意传播,避免好心办坏事。特别是网络时代,最好是参考官方网站或公众号的信息,较为稳当。

9、事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。
不合理的事情,就不要轻易应承人家,假若是轻易应承,容易让自己进退两难。答应别人请求的时候,要考虑自己的能力,究竟能否胜任,不可随意应承,否则到时做不到,会耽搁人家的事情,失信于人。 对待孩子,也应当不要轻易允诺,一定要衡量事情对孩子身心健康发展是否有利益,结合自己的能力来衡量,假若无法实现,留给孩子的是父母不守信。

10、凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊。
说话是让人家清楚自己表达的心声,发音吐字要清晰,语速与音量要适中,说话不要像机关枪,哒哒哒让人无法听清楚。特别是与长者交谈,语速更是要舒缓些,音量 也可适当提升,让对方听得清楚,体现出对长者的恭敬心。每天早晚读诵《弟子规》,也应当舒缓些,决不是为完成任务而读,坚持使用”两正五到“的方法,以此培养自己的静定能力。

11、彼说长,此说短,不关己,莫闲管。
与人交往中,切忌谈论人家的是非长短,那些与自己没有关系的,最好是不要参与。“不关己,莫闲管”是接着前面的“彼说长,此说短”,指那些东家长西家短,谈论人家的是非,不要参与谈论 。可见”不关己,莫闲管“不是让自己不管与自己无关的事情,这也是容易让人产生误解的句子,以为是教人自私自利,本意决不是这样。 《弟子规》教”事诸父,如事父,事诸兄,如事兄“,还教“凡是人,皆须爱”都是教要有大爱,爱护一切人。当遇到身边有人需要帮助时,自己有能力应当主动提供帮助。

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