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别人错的也是对的,我对的也是错的

作者:蔡礼旭老师  

时间:2009-8-10  

摘自  
 

     今天我们交流到的,是《弟子规》与全民教育,其实这个全民的意思,也就是每一个人都有责任要做。因为我在还没有学习传统文化以前,感觉到好像茶余饭后,谈论事情都是骂老板、骂政府。太太骂老公,老公骂太太;学生骂老师,老师骂学生,统统是要求,这个题目就变成无解,解不了。只要每个人都先想,别人对不对现在不是最重要的事,首先我自己先做对,因为别人还没学,我们已经先学,那就有责任从我自己开始做起。我记得师长曾经教诲过一段话,对我们人生很有启发,师长说「别人错的也是对的,我对的也是错的。」为什么说别人错的也是对的?因为他还没有学过圣贤人的教诲,他没学过,人不学不知道、不知义。所以现在他做出那些错误的行为,别人错的也是对的,那个对也是很正常的现象。既然正常,我们就不应该去怪他们,这个时候就心平气和。当我对的也是错的,因为当我们觉得什么事都是自己对的,就会觉得人家是错,我们的傲慢不知不觉就上来。
      比方说家里,我们常常都是我对,人家错,家里面讲理,讲理就气死你。但是假如都是先承认错,反而带动的是,每个人都先看到自己不对的地方,所以这个全民应该是我们每个人的责任。比方说我们觉得这整个社会重利轻义,这也不能抱怨,匹夫有责,我们每个人都有责任。你说我不重利,我是重义,其实我自己回想起来,我们成长的过程当中,无形的都被灌输重视功利。比方说考试,我们选择学科的时候,都是选择哪个科系?都是台大医学院,都是最赚钱的学科。所以无形当中这整个社会,都被引导到重视利上面去。而这个社会的整个价值观,跟我们有没有关系?跟我们每个人都有关系。比方说我们的一个晚辈找到一份工作,或者是去当小学老师,我们见到这个晚辈第一句话说什么?我那个时候刚考上小学老师,见到一些长辈,「做老师很好,一个月赚多少?」当我们身为长辈,一问就是一个月赚多少钱,就是引导我们的下一代都先重视利,无形当中他就觉得追求人生的名利、功利,是他的目标,他道义的心慢慢的就降下来。

摘自《传统文化教育学会—儒释道文化的实践力量》蔡礼旭老师主讲 2009.7.18

 
本文编号:20090810091654         
 
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