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傲 慢 的 小 女 孩
    有一个女孩两岁多就开始学英文,学了一阵子之后,有一天,她的外婆把她带到亲戚家里去后,刚刚坐下不久,外婆就跟她说:“来,我们念英文给长辈们听”,于是外婆就开始问了起来,“苹果怎么讲?”孩子说:“apple”;“雨伞怎么讲?”“umbrella”。讲了好多个单词都没有偏差,表演得很成功。厉不厉害?大家可能一听,“哇,好棒!”,还在那里给她拍手。突然这个小孩对她外婆回了一句话:“外婆,书本怎么讲?”她的外婆一听,说:“我怎么会知道?”小女孩说:“外婆,你怎么这么白痴啊!”岂不知“对尊长,勿见能”,这孩子从小就在很多长辈面前表现得不可一世,表现得好像很有能力,从小她就学会傲慢,傲慢是求学问的大忌,傲慢心一长,她就目中无人。可见,有了知识,有了技能,而没有德行,不懂得对待长辈孝敬的态度,知识愈高愈傲慢。《论语》云:“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与!”“本”是什么?《弟子规》云:“首孝弟”,一个懂得恭敬长辈,孝敬父母的孩子,怎么会不专心学习呢?    
    所以学习的次序绝对不能颠倒,颠倒不得,当家长带着孩子疲于上各种补习班时,千万别忘了扎牢孩子德行的根,否则,将来受到最大伤害的不是别人,正是父母自己!
    因此我们的父母一定要让孩子扎好德行的根,必须首先要立志。怎么立?深圳的一位老师问她的学生,假如你有一个亿,你要做什么?其中一个六岁的、已经接受圣贤教育两三年的同学说:“1.盖一所学校,让更多的人得到圣贤教诲。2.盖一所医院,让很多病苦的人得到医治。3.成立一个电视台,培养更多的人,播放老祖宗的圣贤教育。4.以后要当蔡老师。”他六岁就有这样志向(环境熏习,他的父母让他接触的都是学圣贤的长辈,学圣贤的小朋友,所以教育有三种形式:亲教、言教、境教)。他的母亲很有敏感度,就问他,你一定要有一个亿的时候,才要做这些事情吗?请问蔡老师有没有一个亿,你在当下应该做什么?
    一般的人认为立志就是做总理,做总统,那个太高了。假如你的孩子会告诉妈妈长大会给你买大房子住,买车子给你开,这个孩子花言巧语,妈妈就信了他,高兴的不得了,这是靠不住的。因为他现在都不孝顺、不帮忙,你还要想以后给你买大车子、大房子,那就太幼稚了。有句俗语说的好“从小看大”,如果一个孩子真有孝心,那当下就会帮你做家事,当下就会好好念书,让你安心。因此我们引导孩子“立志”,就要在现前落实,落实在当下,让他们应该做到“四当”:当孝子、当好学生、当好公民、当圣贤的弟子。当他们有这样的目标时,教其《弟子规》,他们就知道应该怎样做了。
    1.当孝子。孝子应该孝顺父母,养父母之身、之心、之志。
    2.当好学生。好学生要尊师重道,在学校也会“学为人师、行为世范”。
    3.当好公民。我们要引导他,在坐公交车时,看到老弱、妇孺,一定要起来让座;看到地上纸屑要把它捡起来,因为这片大地是属于每一个人的,我们都有责任爱护它、保护它。
    4.当圣贤的弟子。圣贤的弟子,要努力学习圣贤教育,要有一颗善良仁慈的心。因为孔孟学说的核心在“仁慈”,孔子的思想以“仁”为中心,我们要关爱一切人、事、物,特别看到小动物一定要爱护。
    父母这样在教导孩子的同时,更重要的是以身作则,这样孩子也会常常把他们学到的做出来。如果孩子从这样的一点一滴做起,就不会有上述小女孩那样傲慢无礼的现象发生,就会有正确的人生观。并且要经常告诉孩子《礼记·曲礼》云:“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。”古人曰:“欲不除,如蛾扑灯,焚身乃止”,用这些圣哲人的教诲长期熏习他们,这样孩子德行的根扎牢了,又有了志向,那做父母的可谓是“高枕无忧”啦!
 
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